▶个人简介
杨忠，教授
▶联系方式
办公电话 ：85099401
电子邮件：yangz@nenu.edu.cn
▶主要学习简历
1969年6月-1971年1月 吉林师范大学永吉分校理科学生
1972年6月-1975年7月 吉林大学外文系英语专业学生
1983年2月-1985年7月 澳大利亚拉筹伯(La Trobe)大学应用语言学研究生
1993年9月-1994年7月 美国威斯康星大学(Milwaukee)语言学系访问学者 (同时在马奎特(Marquette)大学讲授“中国文化与文明”课程)
▶主要工作简历
1971年1月-1972年6月 吉林师范大学永吉分校助教
1975年7月-1982年12月 东北师范大学外语系助教
1982年12月-1988年7月 东北师范大学外语系讲师
1988年7月-1992年12月 东北师范大学外语系副教授
1992年12月-今 东北师范大学外语学院教授
1990年6月-1994年11月 东北师范大学外语系主任
1994年11月-1999年1月 中共东北师范大学纪律检查委员会书记
1999年1月-2007年1月 东北师范大学副校长
▶教学情况
研究生：普通语言学、功能语法、认知语言学文献选读
▶主要科研项目
1. 高等学校内部教学科研单位管理体制创新研究及教授委员会的国际比较，全国教育科学规划课题，DIA010314,2002年2月-今，1.4万元，正在进行,主持人
2. 英语语言学概论，教育部师范司，2000年2月-2002年12月，已完成，主持人
3. 英汉隐喻的认知对比研究，教育部人文社会科学研究“九五”规划专项任务课题，99JD74002，1万元，已完成，主持人
4. 高等师范院校英语专业交际教学实验研究，1993-1997年与英国文化委员会合作项目(1994年吉教委高通字29号文件定为吉林省首批教学研究立项课题)，英方资助6名课题组教师在英国大学攻读应用语言学硕士学位，主持人
▶论文目录
杨 忠 Globalization and Higher Education Reform in China (keynote address) International Conference of Educational Research Sydney, Australia, 2005.
林正军 杨 忠 一词多义现象的历时和认知解析 外语教学与研究 第5期2005
杨 忠 理解教师教育体制转变 创新教师职前培养模式和课程体系 东北师大学报(专辑)2005
杨 忠 高 夯 构建开放式多层次教师培养模式和多样化课程体系 教师教育论坛论文集，语文出版社，2005
杨 忠 Method Machine and Mind (keynote address) The !st International Conference of Foreign Language Teaching Methodology Shanghai Foreign Studies University, 2004.
杨 忠 张绍杰 认知语言学的类典型论 语言的认知研究：认知语言学论文精选 上海外语教育出版社 2004
杨 忠 变化中追求卓越 行动上实现超越 东北师大学报(专辑)2003
杨 忠 教师专业化与中国英语教师专业发展(英文)基础教育外语教学研究 第3期2003
王洪刚 杨 忠 试论隐喻思维的特点和功能 东北师大学报 第2期，2003
赵英玲 杨 忠 应答的语用接应关系分析 东北师大学报 第4期，2002
杨 忠 新世纪大学拓展：资金筹措与伙伴关系(英文) 牛津大学校长圆桌会议 2001
杨 忠 “尊重的教育”是人化教育的需要 东北师大学报 第5期，2001
杨 忠 人化教育的需要 光明日报 3版， 2001年1月6日
杨 忠 张绍杰 谢江巍 大学英语教师的科研现状与问题分析 外语教学 第6期，2001
杨 忠 Prototypic Effects in Vocabulary Acquisition 中国英语教学 第1期，2000
王洪刚 杨 忠 将隐喻引入外语教学法 中小学教师培训 第6期，2000
王洪刚 杨 忠 外语教学的教师主导作用 东北师大学报 第3期，2000
张绍杰 杨 忠 高校外语专业在新世纪面临的危机与对策 外语界 第3期，2000
杨 忠 Prototypes and Vocabulary Acquisition: Evidence from Chinese Learners of English 8th International Pragmatics Conference 1998
杨 忠 语用、语义、认知 《语用、认知、交际》 东北师范大学出版社，1998
杨 忠 认知语言学中的类典型论 外语教学与研究 第2期，1998
杨 忠 申秀英 词汇联想意义研究与英语教学 东北师大学报 第6期，1997
杨 忠 李清和 意、义、译 中国翻译 第5期，1995
张绍杰 杨 忠 论语用等同 现代外语 第2期，1993
杨 忠 交际法外语教学的理论基础和原则 东北师大学报 第5期，1992
杨 忠 张绍杰 语言符号的线性特征问题 外语教学与研究 第1期，1992
杨 忠 张绍杰 师资培养的宏观控制作用与高师英语专业教学改革 外语界 第3期，1991
张绍杰 杨 忠 我国外语教学-学习模式的整体构想 外语教学 第2期，1991
杨 忠 张绍杰 语用学与精读课的侧重点 外语与外语教学 第1期，1991
杨 忠 张绍杰 Generative Grammar and TEFL: Applications and Implications
ELIC Teaching: A Journal of Theory and Practice. No.5, 1990
张绍杰 杨 忠 语用学的形成、确立及其发展 外语学刊 第4期，1990
杨 忠 张绍杰 从一次英语语用测试调查看高师英语函授教学侧重点 中小学教师培训第6期,1989
张绍杰 杨 忠 语言能力观与交际能力观对我国高校外语教学的启示 外语教学 第4期,1989
杨 忠 谈语言和语言教学理论在英语师资培养中的地位 东北师大学报 第4期，1987
杨 忠 Towards Adequate Training of TEFL Teachers in China Australian Review of Applied Linguistics. No.3,1985
▶学术著作或教材目录
杨 忠 张绍杰(主编)语篇 功能 认知 吉林人民出版社 2003
杨 忠 (编著)《语言学概论》(教育部统编教材)高等教育出版社，北京，2002
王葆仁 杨 忠 (主编)《英语词义解析速记词典》 中国少年儿童出版社，北京，2000
杨 忠 (主编)《国外英语教学流派及我国英语教学改革》(教材)东北师大出版社，长春，1999
杨 忠 (主编)《英语过关训练丛书》(四册)吉林文史出版社，长春，1999
张绍杰 杨 忠 (主编)《语用、认知、交际》(文集) 东北师大出版社，长春，1998
赵俊峰 杨 忠 (主编)《大学英语阅读教程》(四册)(教材) 东北师大出版社，长春，1996
杨 忠 张绍杰 (著)《语言理论与应用研究》(专著) 东北师大出版社，长春，1995
杨 忠 张绍杰 孔德惠 (译)Changchun China (译作) 长春出版社，长春，1992
唐邦海 杨 忠 (主编、副主编)《当代英语口语》( 3、4册)东北师大出版社，长春，1990
唐邦海 杨 忠等 (编者)《当代英语口语》(1、2册) 东北师大出版社，长春，1988
张信威 金学庸 杨 忠等 (编者)《袖珍英汉新词典》(120万字)商务印书馆(第八次印刷后将版权卖给香港)，北京，1982
▶获奖情况
杨 忠 张绍杰 吉林省第五次社会科学优秀成果论文二等奖 吉林省人民政府批准 2001
杨 忠 张绍杰 吉林省第四次社会科学优秀成果著作二等奖 吉林省人民政府批准 1999
杨 忠 刘伯翔 隋明才 孔德惠 杨玉晨 等 吉林省教学成果一等奖 吉林省人民政府批准，1997
杨 忠 张绍杰 第十届中国图书奖 中国图书协会，1996
杨 忠 张绍杰 吉林省第三次社会科学优秀成果论文二等奖 吉林省人民政府批准，1995
杨 忠 吉林省第六批有突出贡献的中青年专业技术人才 吉林省人民政府批准，2000
杨 忠 全国教育系统纪检监察工作先进个人 中华人民共和国教育部，1998
杨 忠 优秀党务工作者 中共吉林省委组织部等四部门批准，1996
杨 忠 省直先进工作者 吉林省人民政府批准，1992
