寒冬数九，天寒地冻，可是凛冽的寒风抵挡不住学习的热情。2022年1月15日、16日连续两天，天任教育教学部开展了2022年度线上老师交流活动，大家汇聚一堂，听取考研业内考研老师与专家分享经验，可谓是干货满满，收获颇多！
本次线上老师交流大会由天任教育教学办主任杨云老师主持，邀请了专硕毋亮老师、考研政治专家石磊老师、考研英语邵宁老师以及郑州大学教授王书彬老师，嘉宾阵容强大，不仅分享了自己教学中的一些经验和心得，同时也解决了很多老师教学当中的困惑，对教师自我成长进行了深入交流。
毋亮老师作为一名资深专业硕士联考辅导老师，在此次交流大会上带来的主题为《个性化与专业性并存》，重点分享了作为了青年教师应该如何提升自己的讲课能力。
毋老师此次经验分享主要分为三个部分，新入职老师备考经验、把握当前学生心态与需求以及如何提升自身讲课能力。尤其是在探讨第二问题时，毋老师认真分析到：现在的学生与原来的学生有很大的区别，个性化越来越突出，作为一名合格的老师，不仅仅要在专业性上满足学生们的需求，而且也有对自己严格的要求，如穿着、谈吐以及上课的节奏都是需要日常认真对待的。
除了分享自身的经验之外，毋亮老师也与在线的老师们进行了互动，回答了课评两极化应该如何处理，遇到固执类学生应该如何对待以及如何增加课堂趣味性等多个问题，让直播间的每一位教师受益匪浅。
作为有着二十年考研政治辅导经验的老师，石磊老师一直以幽默，且带有激情的讲课风格，为每一位学子阐述着深奥的哲学道理以及考研政治学习方法。
然而在此次教师经验交流大会上，石磊老师却一反常态，一开始用非常严肃的态度定义了作为一名考研辅导老师应该有的觉悟与自身定位，并且通过对“宋庚一事件”的痛批，呼吁每一位考研政治辅导老师要坚定自身立场，时刻牢记“思想政治”四个字的含义，做到“不忘初心”，才能“方得始终”。
随着交流进程的推进，石磊老师慢慢恢复了往日的幽默与激情，为大家分享了自己二十多年辅导的心得与经验，如新老师如何做好心态调整、备考以及练课准备，老教师如何做好试听课与讲座，如何把控课堂以及如何做好讲义、测评卷整理等等，可谓是干货满满。
在石磊老师充满激情的分享中，天任教育的许多老师，甚至不是政治辅导科目的老师也都抓住了这次宝贵机会，向石磊老师提出了多个关于教学方面的问题，原本一个半小时的分享，不知不觉被延长到了两个小时，即使这样，大家还觉得意犹未尽，表示非常期待下次与石磊老师面对面的交流。
如果说石磊老师的风格是“激情”与“幽默”，那么邵宁老师的经验分享则充满了“真诚”。邵宁老师多年以来的辅导经验，让他能够深入浅出地为考生解决很多英语备考之路上的困惑，而让众多学子如此喜爱的原因，想必更多的就是他的一份真心。
正如邵宁老师日常授课的风格，此次交流大会，邵宁老师的分享也充满了条理性，共分为四个部分：教学内容、授课风格、课堂幽默以及课后答疑。邵宁老师从单词开始，通过一个个鲜活的教学案例，讲自己对于上述四个方面的经验全方位的分享给每一位老师。
其中最让小任老师记忆犹新的就是邵宁老师对于课后答疑的经验分享，他把课后答疑分成了四个类型：对缺课学生的答疑、对走神学生的答疑、对无关问题的答疑以及对创意问题的答疑，并通过多个案例为大家讲解如何应对不同情况，让每位参与会议的老师收获良多。
王书彬老师作为此次交流大会的压轴老师，也为大家带来了非常充实的经验分享，其中包括考研辅导的历史、辅导老师的形成与定位、讲义与资料的编撰以及课堂的把控等等。
在谈到作为一名考研辅导老师应该具备的基本素质时，王书彬老师谈到：所谓的方法就是经常使用的技巧，所谓技巧就是偶然使用的方法。从这句话可以看出，作为一名考研辅导老师，尤其是一名数学考研辅导老师，在授课时应该更加重视基础理论与方法的讲解，而不是只强调技巧。
而针对课堂的把控，王书彬老师提出了老师应该具备的四点基本素质：通俗易懂、逻辑清晰、内容准确以及善于总结。同时，王老师也通过多个例题讲解为大家示范了如何将上述理论应用到实际当中。
成功的背后离不开老师们长期的不断坚持与积累，新时代的考研辅导老师，应该养成反思的习惯，真正意义上的做到“反思+经验=成长”。反思得以凝练与成长，发现自己的不足在进行修正，不断获得进步；同时也应该养成关注学生，贴合学生多样化的需求。
“促进教师专业成长，强化教师队伍建设，提升教师专业能力”一直都是天任教育教学工作的重要目标，进而更好地服务于学生，构建一个个扎实、高效、有序的课堂。
此次交流会议，天任教育邀请了数名行业内知名的老师前来分享经验，一方面是为了给青年教师发展指明道路；另一方面也是为了提升全体教师的授课能力，以求更好地发展。
在未来，天任教育教学部将会继续开展多形式、全方位的教研活动，让教研落地生根，精编课件资料，促进老师和学生共同成长。
