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合肥师范学院2023年自命题考研大纲：发展心理学
合肥师范学院
全日制教育硕士专业学位研究生复试科目考试大纲
——发展心理学
一、考查目标
要求考生系统掌握发展心理学的基础知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决有关理论问题与实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷分数及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
(二)答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型：名词解释、简答题、分析论述题。
三、 考查范围
第一章 绪论
第一节 发展心理学界说
第二节 发展心理学中的基本概念
第三节 发展心理学的历史与现状
第四节 发展心理学研究方法
第二章 发展心理学的理论
第一节 精神分析的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 维果斯基的心理发展观
第四节 皮亚杰的认知发展理论
第三章 胎儿的生理--心理发展
第一节 胎儿的形成
第二节 影响胎儿发展的因素
第四章 婴儿的心理发展
第一节 婴儿生理发展及其心理学意义
第二节 婴儿认知的发展
第三节 婴儿言语的发展
第四节 婴儿的气质
第五节 婴儿的情绪与社会性发展
第五章 幼儿的心理发展
第一节 幼儿神经系统的发展
第二节 幼儿的游戏
第三节 幼儿言语的发展
第四节 幼儿认知的发展
第五节 幼儿的个性与社会性发展
第六章 小学儿童的心理发展
第一节 小学儿童的学习
第二节 小学儿童思维的发展
第三节 小学儿童的个性与社会性发展
第四节 小学儿童品德的发展
第七章 青少年心理的发展
第一节 青少年的界定
第二节 青少年生理变化及其心理学意义
第三节 青少年思维的发展
第四节 青少年个性与社会性发展
第八章 成年早期个体的心理发展
第一节 成年早期的一般特征
第二节 成年早期的认知发展
第三节 成年早期的社会性发展
第九章 成年中期个体的心理发展
第一节 成年中期的生理变化
第二节 成年中期的认知发展
第三节 成年中期的社会性发展
第十章 成年晚期个体的心理发展
第一节 老年心理发展观
第二节 成年晚期的认知变化
第三节 成年晚期的社会性变化
四、参考书目
林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社，2018年第3版。
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