333教育综合考试大纲
第一部分教育的概念
1、教育的质的规定性
2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念
3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态
第二部分课程
4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念
5、学科课程、活动课程的概念和特点
6、课程设计的概念，课程目标的分类及各类目标的陈述方式，课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织
7、国外课程改革的趋势
第三部分教学
8、教学的概念、教学的基本任务
9、古代、近代和当代主要的教学过程理论
10、教学过程的性质
11、教学原则的概念，现阶段我国中小学的教学原则
12、教学方法的概念，我国中小学常用的教学方法
13、教育史上影响较大的教学组织形式
14、教学评价的概念、教学评价的主要方法
考试题型包括：名词解释、简答、论述等。
