《西方经济学》考试大纲
适用专业名称：区域经济学
科目代码及名称考试大纲
801西方经济学
一、考试目的与要求
科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段宏观经济学的基本知识、基本理论，准确、恰当地使用宏观经济学的专业术语，正确理解和掌握宏观经济学的有关范畴、规律和论断;运用有关宏观经济学原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非;结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关宏观经济学的理论问题和实际问题;运用宏观经济学的理论和方法分析和解决问题的能力，以保证被录取者具有基本的经济学理论素养，并具有理解和分析现实经济现象和现实经济问题的能力。
二、试卷结构(满分150分)
内容比例：
宏观经济学150分
其中：
国民收入核算理论约10分
简单国民收入决定理论约20分
IS-LM模型约30分
宏观经济政策约40分
AD-AS模型约10分
失业与通货膨胀理论约20分
经济增长和经济周期理论约20分
题型比例：
客观题约60分
1.选择题约40分
2.判断题约20分
主观题约90分
1.简答题约20分
2.计算题约30分
3.分析题约40分
三、考试内容与要求
(一)国民收入核算理论
考试内容
GDP;核算国民收入两种方法;从国内生产总值到个人可支配收入;国民收入基本公式;名义GDP和实际GDP。
考试要求
1.掌握基本理论：GDP含义和理解应注意的问题、支出法、收入法、从国内生产总值到个人可支配收入各个宏观总量指标的计算、名义GDP和实际GDP含义和计算。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
(二)简单国民收入决定理论
考试内容
均衡产出;凯恩斯消费理论;两部门经济中国民收入决定及变动;乘数论;三部门经济的收入决定;三部门经济中各种乘数;四部门经济中国民收入的决定。
考试要求
1.掌握基本理论：均衡产出含义、消费函数和储蓄函数及其关系、两部门到四个部门中均衡国民收入决定的两种方法、各种乘数计算。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
(三)IS-LM模型
考试内容
IS曲线;利率的决定;LM曲线;IS-LM分析。
考试要求
1.掌握基本理论：IS曲线和LM曲线的推导、斜率、移动;流动性偏好陷阱;货币需求三个动机;货币需求函数;利率决定;均衡收入和利率决定及变动。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
(四)宏观经济政策
考试内容
经济政策目标;财政政策及其效果分析;货币政策及其效果分析;两种政策混合使用。
考试要求
1.掌握基本理论：经济政策目标;财政政策工具及其效果分析;货币政策工具及其效果分析;凯恩斯主义极端情况;挤出效应;财政政策自动稳定与斟酌使用;存款创造和货币供给;古典主义极端情况;两种政策混合使用;学会使用财政政策和货币政策分析我国经济问题。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
(五)AD-AS模型
考试内容
总需求曲线;总供给的一般说明;古典总供给曲线;凯恩斯总供给曲线;常规总供给曲线;总供给和总需求模型对现实的解释。
考试要求
1.掌握基本理论：总需求曲线;短期和长期宏观生产函数;劳动市场;古典总供给曲线;凯恩斯总供给曲线;常规总供给曲线。
2.综合运用以上内容进行合理地分析、计算和应用。
(六)失业与通货膨胀理论
考试内容
失业的描述;失业的经济学解释;失业的影响与奥肯定律;通货膨胀的描述;通货膨胀的原因;通货膨胀的经济效应;菲利普斯曲线。
考试要求
1.掌握基本理论：失业的含义及分类描述;自然失业率;失业的经济学解释;失业的影响与奥肯定律;通货膨胀的含义及衡量;通货膨胀的分类和原因;通货膨胀的经济效应;菲利普斯曲线。
2.综合运用以上内容进行合理地分析和应用。
(七)经济增长和经济周期理论
考试内容
国民收入长期增长趋势和波动;经济增长的描述和事实;新古典增长模型;促进经济增长对策;经济周期含义和特征;乘数-加速数模型。
考试要求
1.掌握基本理论：国民收入长期增长趋势和波动;经济增长和经济发展;经济增长的决定因素、核算方程和因素分析;新古典增长模型;促进经济增长对策;经济周期含义和特征;乘数-加速数模型。
2.综合运用以上内容进行合理地分析和应用。
参考书目：
《西方经济学》(宏观部分)第六版高鸿业中国人民大学出版社2014年
