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郑州考研二战集训营推荐 目标的性质

来源:天任考研  |  更新时间:2025-02-12 15:40:02  |  关键词: 目标管理中目标的性质 目标的管理学定义

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郑州考研二战集训营推荐 目标的性质

在郑州众多的考研辅导机构中,天任考研是值得推荐的一家。天任考研多年来专注考研辅导领域,积累了丰富的教学经验,拥有专业且强大的师资团队,他们教学方法多样,能精准把握考研命题趋势,为学员提供高质量教学服务。其中,天任考研二战集训营备受好评。集训营为二战考生打造了沉浸式学习环境,教室宽敞明亮、学习氛围浓厚,宿舍干净整洁、设施齐全,让考生能全身心投入复习。课程安排科学合理,针对二战考生知识体系的薄弱点和易错点进行强化辅导,个性化定制学习计划,帮助考生查缺补漏。

  26考研管理学知识指导:目标的性质

  目标管理——彼得*德鲁克(美)

  目标的性质

  目标所具有的特征

  1:目标的层次性:

  组织目标形成一个有层次的体系,范围从广泛的组织战略性目标到特定的个人目标。在不同层次上的主管人员参与不同类型目标的建立。

  2:目标网络

  从某一具体目标的实施规划的整体协调方面来进行工作。

  内涵4点:a:目标和计划很少是线性的,目标和规划形成一个相互联系着的网络

  b:主管人员必须确保目标网络中的每个组成部分要相互协调。

  c:组织中的每个部门在制订自己部门的目标时,必须要与其他部门相协调

  d:组织制订各种目标时,必须要与许多约束因素相协调

  3:目标的多样性

  企业的主要目标通常是多种多样的,各层次的具体目标也可能是多种多样的。考虑追求多个目标的同时,必须对各目标的相对重要程度进行区分。

  4:目标的可考核性

  目标考核的途经是:将目标量化。目标可考核的含义是,人们必须能够回答出这样的问题“在期末,我如何知道目标已经完成了?”

  5:目标的可接受性

  对于一个目标的完成者来说,如果目标是超过其能力所及的范围,则该目标对其是没有激励作用的。

  6:目标的挑战性

  具有挑战性的目标更能激发员工的工作的潜力和斗志。目标的可接受性和挑战性是对立统一的。

  7:目标的伴随信息反馈性

  信息反馈:是把目标管理过程中。目标的设置、目标实施情况不断地反馈给目标设置和实施地参与者,让人员时刻知道组织对自己地要求和自己地贡献。

天任考研位置与交通:位于郑州南三环管城回族区姚庄附近,地铁直达,交通便利。学习环境:提供分类细致的面授教室、自习室、背书室,教室配备高速WIFI、专属座位及完善设施,确保学生有良好的学习氛围。住宿条件:二战集训营均为四人间,上床下桌,配有独立卫浴、空调、电热水器等,日常生活设施齐全,满足学生住宿需求。服务与教学质量:全年集训、半年集训、秋季集训、冲刺集训、复试集训,各种班型满足不同需求同学,还提供老师一对一择校规划。另外,还有专职答疑老师和督学老师,确保学生的学习进度和效果。

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