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关于统招专升本是否在本校进行，其必要性可以从多个角度来分析：
教育资源与熟悉度：
在本校专升本，学生可以利用已经熟悉的校园环境和教育资源，包括图书馆、教师资源等，这有助于他们更顺利地过渡到本科阶段。
学生已经适应了本校的教学风格和管理模式，继续在本校学习可以减少适应新环境的时间和精力。
专业连续性：
如果专科阶段的专业与本校的本科专业有直接的衔接关系，那么在本校专升本可以确保专业学习的连续性和深度。
学生可以继续深入研究专科阶段所学的专业知识，并在此基础上拓展新的学术领域。
竞争压力与录取机会：
在本校专升本，学生可能面临相对较小的竞争压力，因为通常会有一定的优惠政策或录取倾向。
然而，这也取决于本校的专升本政策和录取标准，以及学生的个人表现和成绩。
个人发展与职业规划：
学生需要考虑自己的个人发展和职业规划，选择最适合自己的本科学校和专业。
如果本校的本科专业不符合学生的职业规划或兴趣，那么选择其他学校可能更为合适。
外部因素：
还需要考虑外部因素，如其他学校的专升本政策、录取难度、学费等。
学生需要综合考虑这些因素，做出最符合自己利益的选择。
综上所述，统招专升本是否在本校进行取决于多个因素，包括教育资源、专业连续性、竞争压力、个人发展和职业规划以及外部因素等。学生需要仔细评估这些因素，并咨询相关人士的意见，以做出最适合自己的选择。
