所谓看书几遍，不如真题一遍。真题虽然年年变，但从实际来看，大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了“浙江大学2024年考研学科教学(语文)真题”相关内容，希望给同学们的专业课备考提供帮助!
▶2024考研真题答案解析来袭◀
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浙江大学2024年考研学科教学(语文)真题
一，名字解释(每题8分，共40分)
1.隐性课程
2.元认知
3.终结性评价
4.效度
5.双减
二，简答题(每题10分，共50分)
1.请简述教育的文化功能体现在哪些方面。
2.请简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内涵。
3.请简述行动研究的基本特征。
4.请简述课程标准的作用。
5.请简述如何在教学中运用“最近发展区”理论。
三，论述题(每题20分，共60分)
1.结合实际情况，论述影响师生关系的因素有哪些，以及如何构建良好的师生关系。
2.结合实际情况，论述当前中小学教研活动对教师发展的影响以及可能存在的问题。
3.一个好的研究选题应该具有哪些特征?请举例说明。
以上是天任考研小编为大家带来的“浙江大学2024年考研学科教学(语文)真题”，更多院校考研专业课真题分享，敬请关注天任教育非统考专业课栏目。
