所谓看书几遍，不如真题一遍。真题虽然年年变，但从实际来看，大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了“广西民族大学23考研真题：855心理学综合考研真题”相关内容，希望给同学们的专业课备考提供帮助!
广西民族大学23考研真题：855心理学综合考研真题
一、简答题(每小题10分，共4小题，共40分)
1.简述场依存性与场独立性两种认知风格。
2.简述小学生与中学生在同伴关系上的不同。
3.简述反应时的相减法。
4.简述皮尔逊积差相关的使用条件。
二论述题(每小题25分，共2小题，共50分)
1.论述创造性的心理成分。
2.论述教育与心理测量中的信度、效度、难度和区分度之间的关系。
三、综合题(每小题30分，共2小题，共60分)
1.小丽是小学四年级的学生，写作业时经常很粗心，如写数学作业时不是小数点点错位置，就是计算错误。老师说她其实很聪明，人也很听话，就是太粗心。请根据强化原理对其进行行为塑造。
2.以具体实验说明如何利用多因素实验设计开展心理健康教育方面的研究。
以上是天任考研小编为大家带来的“广西民族大学23考研真题：855心理学综合考研真题”，更多院校考研专业课真题分享，敬请关注天任教育非统考专业课栏目。
