所谓看书几遍,不如真题一遍。真题虽然年年变,但从实际来看,大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了“广西民族大学23考研真题:826信息管理基础考研真题”相关内容,希望给同学们的专业课备考提供帮助!
广西民族大学23考研真题:826信息管理基础考研真题
一、概念题(每小题5分,共6小题,共30分)
1.全信息
2.三次信息
3.网络信息引用半衰期
4.受控语言
5.信息集成服务
6.信息间接交流
二、问答题(每小题10分,共5小题,共50分)
1.网络信息的老化因素?
2.网络信息交流模式过程的三个阶段及用户类型?
3.信息服务的含义和内容?
4.信息共享空间(IC)的概念模型?
5.社会信息需求的特征?
三、论述题(每小题25分,共2小题,共50分)
1.经济和技术视角下对信息管理的应有理解。
2.谈谈对信息生命周期管理的理解。
四、分析题(共1小题,共20分)
信息服务过程中,通过对用户面临的困扰及时空的定位,信息服务机构往往能够更有效地理解用户的信息问题并提供相应服务。请就此现象发表你的看法。
以上是天任考研小编为大家带来的“广西民族大学23考研真题:826信息管理基础考研真题”,更多院校考研专业课真题分享,敬请关注天任教育非统考专业课栏目。