所谓看书几遍，不如真题一遍。真题虽然年年变，但从实际来看，大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了“南京师范大学23考研真题：333教育综合”相关内容，希望给同学们的专业课备考提供帮助!
南京师范大学23考研真题：333教育综合
一、名词解释
1.活动课程
2.义务教育
3.五经课试法
4.要素教育论
二、辨析题
1.教育对社会发展的促进作用是有限的
2.美国初级学校是初等教育向中等教育的过渡
三、简答题
1.如何构建良好的师生关系
2.教育的文化功能
3.促进学习迁移的方法
4.荀子的学习过程
四、论述题
1.教师的角色冲突及其解决方法
2.阐述科尔伯格的道德水平认知发展理论。
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