天任考研小编为大家整理了“25考研汉硕练习：汉语语法特点”相关内容，为汉语国际教育硕士考研的考生们提供指导。更多有关汉硕考研知识点可关注考研常识栏目。
(1)汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。这里所说的形态，主要指表示语法意义的词形变化。例如：英语中：Shelovesme和Iloveher，同一个“她”，在居于主语(she)和宾语(her)时词形不同;同是一个代词“我”在居于主格(I)和宾格(me)时词形变化也不一样。同是一个动词“爱”，在主语是第三人称单数时后面要加“s”，主语是第一人称时则不用。而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和两个代词“我”，不管是做主语还是做宾语，词形不变。
(2)词、短语、句子的结构基本一致。无论是语素组合成词，词组合成短语，还是短语组合成句子，都有主谓、动宾、偏正、中补、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“地面震动”，句子“地面震动了”都是有陈述关系的主谓结构。
(3)词类和句法结构关系复杂。英语中大体是一类词充当一类成分;汉语里同一类词可以充当多种成分，词在语法方面呈现出多功能性。反之，同一种句法成分又可以由几类词充当。所以，汉语词类和句法成分之间的对应关系不像印欧语那么简单，因此汉语里的兼类词比较多。
(4)量词和语气词十分丰富。数词和名词结合时，一般需要在数词后加量词，而量词有随它后面的名词而不同，例如：“一个人、一头牛、一棵树、一张纸、一粒米”等。语气词常常出现在句末，表示各种语气的细微差别，例如：“是他呢。是他吗?是他吧!”
此外，汉字的特点还体现在所使用的文字方面。汉语是世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言，表示语素意义的汉字字符数以万计。
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