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25考研艺术类舞蹈重点汇总;三代及春秋战国(6)

来源:天任考研  |  更新时间:2024-09-16 14:38:48  |  关键词:

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25考研艺术类舞蹈重点汇总;三代及春秋战国(6)

天任考研小编为大家整理了“25考研艺术类舞蹈重点汇总;三代及春秋战国(6)”相关内容,为艺术类考研的考生们提供指导。更多有关舞蹈学考研知识点可关注考研常识栏目。

  25考研艺术类舞蹈重点汇总;三代及春秋战国(6)

  先秦

  儒家:支持,主张将乐舞用于教育和政治,重视乐舞的教化作用,看到了乐舞的实用价值。赞成“雅颂之音”,反对“郑卫之音”。儒家乐舞理论的代表作为《乐记》。

  墨家:反对。“非乐”,否定乐舞的价值和意义。

  道家:反对。认为乐舞是违背自然,让人失去自我,从根本否定了乐舞存在的意义。

  三者关系:儒家促进,产生了深远影响;墨,道体现出思想的多元化

  《九歌》是战国时屈原作所的祀神乐舞。根据南楚一带的民间祭歌而创作。共11篇,分别祭祀东皇太一、云中君、东君、河伯、湘君、湘夫人、大司命、少司命、山鬼、国殇等鬼神,其中以自然神为主,同时兼有对生命之神的礼赞与祭祀,第11篇“礼魂”为送神曲。

  在表现顺序上,遵循着迎神、颂神、娱神、送神的套路,有主巫代神发言表情的部分,也有群巫帮唱、配舞的部分。《九歌》中的神灵充满了人了喜怒哀乐,其中所唱大部分为恋歌。

  《九歌》其所表现的是荆楚地区的巫风,是中国古代“神话歌舞”的代表作。

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