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更多课程今天给大家分享的是东莞理工学院2025研究生考试大纲:国际商务专业基础，考研大纲为各科目提供了详细的考试范围、考试要求、考试形式及试卷结构。大家仔细阅读如下内容，希望帮到大家。
东莞理工学院2025研究生考试大纲:国际商务专业基础
第一部分 考试说明
一、考试性质
国际商务专业基础是报考国际商务专业硕士研究生的考试科目之一，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲适用于报考东莞理工学院国际商务专业硕士研究生2025年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
(一)答题时间：180分钟
(二)答题方式：闭卷，笔试
(三)总分：150分
(四)试卷结构：1简答题(40分);2.计算题(30分);3.案例分析(20分);4.论述题(60分);
(说明：以上题型及分值分配仅供参考，根据需要可做调整。)
三、参考书目
1. 陈岩.《国际贸易理论与实务》(第4版).清华大学出版社. 2018年
2. 韩玉军.《国际商务》(第三版).中国人民大学出版社.2020年
备注：
复试参考书目与以上的初试考试参考书目不同，复试参考书目为：
1.《国际贸易》(第二版)，张玮、馨，清华大学出版社，2020;
2.《新编国际贸易实务》(第3版)，华欣、张雪莹，清华大学出版社，2022。
第二部分 考查要点
一、考试要求
要求考生全面系统地国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。
二、考试内容
第一部分 国际贸易
(一)古典贸易理论
1. 斯密之前的贸易思想
2. 斯密的绝对优势论
3. 李嘉图的比较优势论
(二)新古典贸易理论
1. 赫克歇尔俄林的资源禀赋论
2. 里昂惕夫之谜及其解释
(三)当代国际贸易理论
1. 不完全竞争与规模经济的国际贸易理论
2. 产品生命周期与国际贸易模式的变动
3. 需求决定的贸易模式
(四)生产要素的国际流动
1. 国际间劳动力流动
2. 国际资本流动
3. 跨国公司在世界经济中的作用
4. 国际要素流动与国际贸易的关系
(五)进口保护政策：关税
1. 进口关税的基本概念
2. 点估计优劣的评价标准
3. 关税的局部均衡分析
4. 关税的总体均衡分析
(六)进口保护政策：非关税壁垒
1. 进口配额与自愿出口限制
2. 影响进口的国内经济政策
3. 相机保护政策
(七)出口鼓励与其他政策
1. 鼓励出口的贸易和产业政策
2. 价格支持
3. 出口限制或进口鼓励
4.贸易制裁
(八)贸易保护理论
1. 贸易保护的传统依据
2. 贸易保护的新理论
3. 贸易政策制定中的政治经济学
(九)经济全球化与世界贸易组织
1. 经济全球化的趋势
2. 关税与贸易总协定和贸易自由化的努力
3. 世界贸易组织
(十)区域性自由贸易与经济合作
1. 区域经济合作理论
2. 区域性自由贸易和经济合作的发展
3. 亚太地区的经济贸易合作
第二部分 国际金融
(一)国际收支和国际收支平衡表
1. 国际收支
2. 国际收支平衡表
3. 国际收支平衡和国际收支均衡
(二)国际收支调节手段和理论
1.国际收支调节手段
2.内外均衡的矛盾及政策搭配调节
3.国际收支调节理论
(三)外汇和汇率
1. 基本概念
2. 外汇市场
3. 汇率变动的影响因素和经济后果
4. 汇率决定理论
(四)汇率政策及相关政策
1. 汇率制度的选择
2. 政府对外汇市场的干预
3. 直接管制政策
4. 国际储备政策
(五)国际金融市场和国际资金流动
1. 国际金融市场的构成
2. 国际资金流动
3. 国际资金流动和货币危机
(六)货币危机防范政策和理论
1. 货币危机概述
2. 货币危机的解决方案
3. 货币危机理论
4. 国际金融危机背景下的商务环境;
5. 国际金融创新;
6. 国际金融体系改革
(七)国际货币体系
1. 概述
2. 布雷顿森林体系
3. 牙买加体系
4. 国际货币基金组织
(八)区域性货币同盟与欧洲货币体系
1. 货币集团和通货区概述
2. 最适度通货区理论
3. 欧洲货币一体化
第三部分 国际直接投资与跨国公司
(一)国际直接投资与跨国公司
1. 国际直接投资与跨国公司理论;
2. 水平与垂直型对外直接投资;
3. 跨国公司发展及其主要类型;
4. 中国式跨国公司的理论与实践;
(二)企业对外直接投资的战略决策
1. 对外直接投资的选址决策;
2. 对外直接投资的时机决策;
3. 对外直接投资进入模式选择;
(三) 对外直接投资的母国与东道国效应
1. 对外直接投资与母国利益和代价;
2. 对外直接投资与东道国效应;
3. 对外直接投资中的政府行为;
4. 国际企业与政府的议价能力;
具体信息请考生关注院校官网等发布的官方消息。
综上是东莞理工学院2025研究生考试大纲:国际商务专业基础的内容，考研大纲既是考生制定备考策略的重要依据，也是确保复习方向正确性的关键点。
