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24考研应用心理学硕士备考练习：自我意识发展
自我意识的成熟标志着个性的基本形成。在小学阶段，儿童的自我意识处于客观化时期，是获得社会自我的时期，个体明显地受到社会文化影响，是学习角色最重要时期，角色意识的建立，标志着儿童的社会自我观念趋于形成(我是谁)。
我国小学儿童自我意识的发展趋势：1—3年级处于上升期，3—5年级处于一个平稳发展时期，5—6年级处于自我意识第二个上升期。其中1—2年级上升幅度最大。
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