一般来说考研科目可分为公共课与专业课两个部分，其中专业课备考很多考生不知如何下手，部分研招院校会在官网发布专业课自命题科目的考试大纲或者参考书目，各位考生要注意关注，以下是为大家整理的沈阳师范大学教育技术与教学设计考研初试备考资料，供参考。
沈阳师范大学2024年全国硕士研究生招生考试大纲
《教育技术与教学设计》考试大纲
一、考试要求
要求考生全面系统地掌握教育技术学发展的历史、现状及趋势，理解本学科的基本概念和基本原理，掌握教学设计的流程与方法，能够运用系统方法分析信息时代的教育教学所面临的问题、挑战和任务，并能根据具体的教育教学情景，灵活运用相关理论设计解决问题的方案。
二、知识和能力的要求与范围
1.教育技术发展史
(1)美国教育技术发展史(相关概念及发展过程)
(2)我国教育技术发展史(相关概念及发展过程)
2.教育技术相关概念及理论基础
(1)教育、技术、教育技术等基本概念
(2)学习理论、教学理论、传播理论、系统科学等理论基础
3.教育技术学的媒体理论
(1)媒体、教育媒体、教学媒体、教学资源等相关概念
(2)教学媒体的发展过程及未来发展趋势
4.信息技术支持的教与学
(1)信息技术与课程整合的内涵、层次、意义与原则
(2)信息化学习方式
(3)信息技术支持教与学的问题分析
5.远程教育及其发展
(1)远程教育的含义
(2)远程教学过程的一般模式
(3)远程教育的发展阶段及各阶段媒体技术的演变
6.教学设计内涵与操作流程
(1)教学设计的内涵
(2)教学设计的理论基础
(3)教学设计的一般模式
7.教学过程设计的流程与方法
(1)教学内容分析
(2)学习者特征分析
(3)教学目标分析与编写
(4)教学模式、策略与媒体的选择与运用
(5)教学评价的功能、类型、理念、方法与工具
(6)自主学习(或研究性学习/项目学习)的设计与评价
三、试卷结构：
题型结构
a:名词解释
b:简述题
c:论述题
d:设计题
参考书：
1.《教育技术学导论(第二版)》，李芒，金林，郭俊杰编著，北京大学出版社，2013年出版社。
2.《教学系统设计(第2版)》，何克抗，林君芬，张文兰编著，高等教育出版社，2018年出版。
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