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西北师范大学考研复试备考资料:遥感概论 遥感概论考研试题答案

来源:天任考研  |  更新时间:2023-09-18 09:12:35  |  关键词: 西北师范大学 考研复试内容

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西北师范大学考研复试备考资料:遥感概论 遥感概论考研试题答案

各研招院校发布的考试大纲、参考书目、命题范围等信息,可以帮助考生划定备考范围,让考生备考有方向,但是不是所有的院校都会发布自命题科目考试大纲,今天为大家整理的是西北师范大学考研复试备考资料:遥感概论,供各位考生参考。

《遥感概论》科目大纲

科目代码:905

一、考核要求

本《遥感概论》考试大纲适用于西北师范大学地理与环境科学学院地图学与地理信息系统、资源与环境专业的硕士研究生入学考试。要求考生掌握遥感基本概念、电磁辐射与地物光谱特征等遥感物理基础、遥感成像原理及遥感图像特征、遥感图像处理、遥感图像目视解译与计算机解译、遥感应用等理论和方法,了解遥感技术最新发展及其相关领域应用进展。

二、考核评价目标

高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业基础知识素养,并有利于本校地图学与地理信息系统、资源与环境专业人才择优选拔。

三、考核内容

第一章 绪论

第一节 遥感的基本概念

广义遥感与狭义遥感的概念

第二节 遥感系统

目标物的电磁被特性,信息的获取,信息的接收,信息的处理,信息的应用

第三节 遥感的类型

按遥感平台划分的类型,按传感器的探测波段划分的类型,按工作方式划分的类型,按遥感的应用领域划分的类型

第四节 遥感的特点

大面积同步观测,时效性,数据的综合性和可比性,经济性,局限性

第五节 遥感发展简史

航空摄影阶段,航空航天遥感阶段中国遥感事业的发展

第二章 电磁辐射与地物光谱特征

第一节 电磁波谱与电磁辐射

电磁波谱,电磁辐射的度量,黑体辐射

第二节 太阳辐射及大气对辐射的影响

太阳辐射,大气吸收,大气散射,大气窗口及透射分析

第三节 地球的辐射与地物波谱

太阳辐射与地表的相互作用,地表自身热辐射,地物反射波谱特征,地物波谱特性及其测量

第三章 遥感成像原理与遥感图像特征

第一节 遥感平台

遥感平台的概念气象卫星系列,陆地卫星系列,海洋卫星系列

第二节 摄影成像

摄影机,摄影像片的几何特征,摄影胶片

第三节 扫描成像

光/机扫描成像,固体自扫描成像,高光谱成像光谱扫描

第四节 微波遥感与成像

微波遥感的特点,微波遥感方式和传感器

第五节 遥感图像的特征

遥感图像的空间分辨率,遥感图像的波谱分辨宰,遥感图像的辐射分辨率,遥感图像的时间分辨率

第四章 遥感图像处理

第一节 光学原理与光学处理

颜色,颜色模型,加色法与减色法,遥感图像的彩色合成

第二节 数字图像

数字图像,辐射校正,几何校正

第三节 数字图像增强

对比度变换,空间滤被,彩色变换,图像运算,多光谱变换

第四节 多源信息复合

遥感信息的复合,遥感与非遥感信息的复合

第五章 遥感图像目视解译与制图

第一节 遥感图像目视解译原理

遥感图像目标地物识别特征,目视解译的生理与心理基础,目视解译的认知过程

第二节 遥感图像目视解译基础

遥感摄影像片的目视判读,遥感扫描影像的目视判读,微波影像的目视判读目视解译方法与基本步骤

第三节 遥感制图

遥感影像地图常规制作遥感影像图的方法计算机辅助遥感制图

第六章 遥感数字图像计算机解译

第一节 遥感数字图像的性质与特点

遥感数字图像的概念,遥感数字图像的表示方法航空像片数字化

第二节 遥感数字图像的计算机分类

遥感数字图像计算机分类的原理与基本过程遥感图像分类方法,遥感图像分类的有关问题

第三节 遥感图像多种特征的抽取

地物边界跟踪法形状特征描述与提取地物空间关系特征描述与提取

第四节 遥感图像解译专家系统

遥感图像解译专家系统的组成图像处理与特征提取子系统,遥感图像解译知识获取子系统遥感图像解译专家系统的机理,计算机解译的主要技术发展趋势

第七章 遥感应用

第一节 地质遥感

岩性的识别,地质构造的识别,构造运动的分析

第二节 水体遥感

水体的光谱特征,水体界线的确定,水体悬浮物质的确定,水温的探测,水体污染的探测,水深的探测

第三节 植被遥感

植物的光谱特征,不同植物类型的区分,植物生长状况的解译,大面积农作物的遥感估产,遥感植被解译的应用

第四节 土壤遥感

土壤的光谱特征,土壤类型的确定

第五节 高光谱遥感的应用

高光谱遥感在地质调查中的应用,高光遥感在植被研究中的应用,高光谱遥感在其他领域中的应用

参考书目:

1、梅安新等,遥感导论,高等教育出版社,2001

2、赵英时,遥感应用分析原理与方法(第二版),科学出版社,2018

想了解更多研招院校考试大纲及参考书目信息,大家可以继续关注天任教育考研复试栏目,预祝各位考生所有的努力都能迎来收获。

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