天任考研小编为大家整理了“24艺术类美术学考研知识整理:立体主义”相关内容,为艺术学考研的考生们提供指导。更多有关美术类考研知识点可关注考研备考栏目。
24艺术类美术学考研知识整理:立体主义
立体主义
立体主义指1907年至20世纪20年代产生于法国并影响到欧洲大陆和美国的一个艺术流派。主要受到塞尚结构观念的启示和非洲雕塑艺术的影响。立体主义标志着现代艺术进入了一个新的时期,它比野兽主义离传统更远,观念和手法也更新奇。
立体主义分为两个阶段。一是分析立体主义时期:即把对象分解成各个几何形体,然后加以组合,或把不同视点观察到的同一对象的结果,组合在一个画面上,用色及其简单,目的是让观众把视点集中在形体结构上。二是综合立体主义时期:用各种不同的材料采用拼贴和绘画相结合的手法,去重新创造一个意念,而不是复制对象。
立体主义的艺术家突破传统的单一视点观察方式,以多视点、多角度去观察和表现对象。追求形体的几何化,并且把这种追求发展到极端。打破传统,甚至突破了画笔画布的限制,采用拼贴加绘画的综合方法进行创作。
代表画家为毕加索。他学习和研究过卢浮宫里前辈大师的作品,也吸取了劳特累克、高更、纳比派画家的营养。他对艺术的最大贡献可以说是在艺术风格和手法方面永无止境的开拓,对自己已有的成就不断否定。绘画中强调了一种新的视觉语言。他是以塞尚绘画中的几何体造型为启发而强化的一种创造原则。立体主义者首先在作品中表现出主观极端化的形体的几何性和多面性。它严格而理智地抽取着物体深层的本质结构。1910年,毕加索最为显著的特征是摒弃物象的可视空间而转向分析空间,即表现实际存在但不一定可视的现象。把不同视点所见的空间同时表现在一个画面上,形成不合视觉规律的画面。毕加索和布拉克又开始探索另一种立体主义表现方法,他们把实物拼贴引进画面,将具体可触的真实物体和抽象的形态结构组合在一起,形成一种综合的立体主义艺术。
代表作品《亚威农少女被认为是第一件立体主义倾向的作品。这幅画改变了画面上塑造三度空间的传统概念,在分割成几何形状的背景上,有5位奇形怪状的少女,这些女人没有柔软的曲线、完美的比例和美丽的面庞,画面也没有空间深度。一切都是扁平的、分割的和丑陋的,让人看起来就像一堆支离破碎的玻璃。但这件作品不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折,而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,引发了立体主义运动的诞生。这幅画在以后的十几年中使法国的立体主义绘画得到空前的发展,甚至还波及到芭蕾舞、舞台设计、文学、音乐等其他领域。
立体主义在现代主义美术中的启迪意义影响深远,特别就语言的纯化角度来说更是如此。它对人们视觉意识的更新和表现语言的多元,无疑来得更为彻底和坚决。立体派追求几何形体的美,改变传统的观察方式,突破画笔画布限制等新手法和新观念,对20世纪艺术的发展产生了广泛而深远的影响。