天任考研小编为大家整理了“24艺术类设计学考研知识汇总：设计伦理”相关内容，为艺术类考研的考生们提供指导。更多有关设计学考研知识点可关注考研备考栏目。
24艺术类设计学考研知识汇总：设计伦理
设计伦理
20世纪60年代末，一批学者开始从理论角度严肃提出了“设计目的”的问题，代表人物是美国设计理论家维克多·帕帕纳克。20世纪60年代末，帕帕纳克出版了《为真实世界设计》一书，针对现代设计的目的和服务对象提出了以下三个观点:
(1)设计应当为广大人民，特别是第三世界的人民服务，而不是为少数权贵阶层和富裕国家服务;
(2)设计不只为健康人群服务，还应当为残疾人群服务;
(3)设计应当与自然生态环境相协调，为保护有限的地球资源服务。
帕帕纳克的设计伦理学观点，第一次从国际主义的立场关注为全体人类服务的设计行为，也是第一次站在残疾人的角度和立场关注现代设计，并明确提出了环境保护和可持续发展的根本宗旨，扩展了设计理论思考的眼界，继而推动了设计观念的前进。
其理论最主要的贡献在于向人们指明了设计的意义不仅是为了当前利益服务，而是将对全人类和全世界产生更为深远的影响。这一点十分值得设计师和消费者思考。在当时，帕帕纳克的这些理论并不受美国理论界的重视，直到20世纪70年代初世界能源危
机爆发之后，才得到了国际工业设计行业的普遍认同。他的这本著作后来也被翻译成多国文字，被各国设计师广泛传阅。
以上是天任考研小编为大家带来的“24艺术类设计学考研知识汇总：设计伦理”，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。想了解更多设计学考研备考相关内容请关注考研备考栏目。
