教育技术学是研究通过创造、使用、管理适当的技术性手段和方法来促进学习和提高绩效的理论、规律和方法的一门科学。它是将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，融合现代信息、网络、媒体等先进的技术手段和教育理论而产生的综合性、应用型学科。
北京交通大学教育技术学硕士专业依托本校在信息处理上的优势，着力培养本专业硕士成为教育技术领域既懂教育学，又具有扎实现代信息技术基础的人才。具备独立从事教育技术学理论研究与实践工作的能力，能够在教育行政部门、高等院校、各类教育培训机构、企业等从事教学、培训及教学系统设计、教育软件开发和管理等工作的德智体全面发展的专门人才。
本学科的主要研究方向包括：
1． 教育技术基本理论与实践
2． 网络教育支撑技术研究
3． 教育软件设计与开发
4． 远程教育
5． 数字化学习环境与资源
6． 教育信息化理论与实践
7． 教学设计与绩效技术
二、课程设置
本学科对硕士研究生选课的具体要求：
完成国家规定的政治理论课和外语学习；完成本专业要求的基础课、专业基础课、必选课以及导师指定的任选课的学习。课程学习的总学分不得低于28学分。
三、本专业的具体要求
本学科硕士生在导师的指导下能独立从事教育技术领域的科研活动（包括参加科研项目、实验室建设等）、课题研究、学术交流，课程学习和科学研究可以相互交叉。全日制攻读硕士学位的研究生需要至少完成一门课程的教学辅导任务。
科学研究及学位论文要求依照计算机与信息技术学院硕士研究生培养总体要求规定执行。
