培养目标：培养学生严谨的治学态度和良好的学风；具备扎实的教育管理理论及法学基础，较强的教育管理、教育政策与法的研究能力，对国内外教育管理的理论、现状及发展趋势有较全面的了解；了解和掌握人力资源开发的原理和方法，能切实的开展教育评价活动。具有发现问题、了解情况、深入思考和实验验证的从事科学研究、学科教学工作和独立担负专门技术工作的能力。
主要课程：现代教育原理、教育管理学、教育科研方法、教育人力资源管理、教育评价学、教育经济学、教育政策与法规、教师专业发展、教育管理专题、教育管理案例研究、教育发展与教育政策专题、教育社会学、国际与比较教育学、课程与教学论。
就业方向：毕业生可从事管理理论研究、教学，也可以从事实际管理工作。
