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高考,是一场持久战,只有坚持到最后的人才能笑到最后。所以时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!下面是2022年新高考历史学科的考查重点!
考向1 :高考考查历史科学科素养
包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观6个方面。与答题密切相关的有以下3个史料实证素养考查学生整理和辨析史料，鉴别史料作者的意图与目的，区分不同史料的价值，分析与整合史料的有效内容和价值,运用可靠史料论证问题,对历史形成正确、客观的理解;利用不同类型的史料,对所探究的问题进行互证。
历史理解素养考查学生概述历史事物，提炼历史叙述的要点，了解历史文本中历史事件、现象或人物的相互关系，知道历史文本与作者的关系，了解历史文本所述历史事物与其所处特定历史环境的关系。
历史解释素养考查学生依据正确的历史观和认知方法，对历史现象及各种关联进行客观叙述;利用已有认知知识，对历史事件、历史人物、历史过程、历史叙述、历史观点及史料进行分析论证;分辨不同的历史解释，说明导致这些不同解释的原因并加以评析;独立探究历史问题，验证以往的说法或提出新的解释。
考向2 :历史高考要求考生必须掌握的知识可以分为四大块
中外历史纲要、国家制度与社会治理、经济与社会生活、文化交流与传播分别体现在在必修课和选择性必修课中。
例如在政治体制部分，必修课内容有我国不同历史时期政治制度的内容、特点等,选择性必修课内容有政治体制各主要类型的产生和演变过程，历史科考试将这些内容有机整合, 组成完整的政治体制系列知识。
考向3:历史高考的所有命题素材都离不开四个情境
学习情境，指在历史学习中遇到的问题,包括史料、图表、历史叙述、史论等问题;生活情境，指在现实生活中遇到的与历史有关的问题，包括长辈的回忆、影视剧、名胜古迹中的问题等;社会情境，指对社会问题的历史考察，包括社会风俗的来源、国际争端中的历史背景问题等;学术情境，指历史学术研究中的问题，包括历史学家对某一历史问题有多种看法等。
考向4 :试题情境的各种类型既可以各自独立呈现，也可以复合呈现，具有综合性特点。又可分为简单情境、综合情境和复杂情境。
简单情境是指对历史素材的基本理解，其材料信息构成单一。给出的问题一般是显性的，方法和路径是再认再现的。答题要点:结合材料和已有知识的对应。
综合情境是对素材的理解、分析、整合与论述，其材料的信息构成多样。给出的问题一般是显性且多维度，方法和路径需要比较、概括和说明。答题要点:需要叙述和论证。复杂情境是指对素材的解释、辨析、探究与实证，其材料的信息构成复杂。给出的问题一般是多维度和多层级的，方法和路径需要分析和论证。答题要点:需要现实材料、观点、论述和历史价值观的有机统一。
考向5:高考历史主要考查学生获取和解读历史信息能力、分析历史问题能力和历史探究能力3项关键能力。
获取和解读历史信息能力的得分要点是:对信息进行理解与辨识、概括与提炼、组织与运用;分析历史问题能力得分要点是:运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史事物，运用历史思维和科学的方法分析和阐述历史事物;历史探究能力得分要点是:发现和提出问题、论证问题, 最终得出历史结论。
以上就是2022年新高考历史学科的考查重点!通过上面的讲述相信广大考生对于以上的问题有了一定认知。如果学员还有其他的疑问可联系网站内的在线老师或者查询天任考研客服。
