一、培养目标
本专业方向旨在培养社会需要的高级心理学专业人才。以博士基础理论、知识结构及学术水平的国家标准为依据，以现代最新儿童发展教育心理科学理论知识体系为内容，由教师团队授课指导，通过两年系统地教学互动，培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识，具备系统精深的幼儿发展教育管理心理科学的专门知识与技能。使学员具有创新意识，增强领导决策和幼儿教育水平，及解决幼儿发展领域的问题独立从事科学研究工作的能力。在研究和应用上能够做出创造性成果。
二、招生对象
1、坚持四项基本原则，表现良好的在职工作人员；
2、拥有硕士学位，或具有硕士研究生课程进修班结业证者，取得一定科研成果；
3、教育部门中高级公务员、教育部门管理人员、企事业部门有关教育领导，政绩突出，或成果者可酌情录取。
