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仪器仪表工程考研专业介绍/基本信息/学校名单 仪器仪表工程研究生怎么样

来源:天任考研  |  更新时间:2023-04-03 10:10:58  |  关键词: 仪器仪表工程研究生怎么样 仪器仪表专业考研有用吗

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仪器仪表工程考研专业介绍/基本信息/学校名单 仪器仪表工程研究生怎么样

仪器仪表工程基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单

1、基本信息

专业名称:仪器仪表工程

专业代码:085407

门类/类别:工学

学科/类别:电子信息

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2、专业介绍

深圳大学

桂林电子科技大学

专业代码:085407 专业名称:仪器仪表工程 学制: 三年 所授学位:工程硕士

培养目标
面向经济社会发展,特别是粤港澳大湾区及深圳区域经济社会发展,本专业培养仪器仪表领域的高级应用型专门人才。
1. 掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,具有良好的工程伦理意识和职业道德素养,积极为社会主义现代化建设服务。

2. 掌握电子信息仪器仪表工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,在某一个方向受到系统的科研训练和工程训练,具有较强的解决实际问题的能力,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

3. 较熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文文献资料,具有一定的写作和听说能力。

培养方向

仪器仪表工程的培养方向主要包括:光测技术与仪器、智能感知与控制技术、先进传感材料与器件、超快成像技术与仪器四大方向。

(1)光测技术与仪器方向:主要面向国防建设、微电子检测与加工制造等领域的重大需求,研究基于柔性测量平台及相机网络的大型结构变形监测,运动目标的高精度测量、传递和导航,以及激光测振等光测技术研究与仪器开发,突出在复杂困难条件下高精度测量优势。

(2)智能感知与控制技术方向:主要面向机器人、智能制造、新能源汽车、电气工程、智慧城市等国家重大战略产业发展需求,研究光学三维传感、复杂大系统动态过程的多传感测量、多物理场融合和交互控制的新原理、新方法以及关键技术和系统。

(3)先进传感材料与器件方向:主要面向智能制造、工业互联网等发展中对信号准确快速获取的重大需求,以先进传感材料研究为基础,基于物理新新原理与新现象,研究开发应用于仪器仪表的先进功能传感器件。

(4)超快成像技术与仪器方向:主要研究超快、高分辨、高灵敏、宽光谱等信息获取及其应用技术,为国家核聚变能源、国防建设以及凝聚态物理等科学研究提供必要的测量方法和仪器,既有理论的探索及创新,又强调解决工程技术的实际问题。

导师队伍
由30名教师组成导师队伍,其中教授7名、副教授10名、助理教授13人,博士生导师8人,绝大多数具有海外留学经历,是一支充满活力的高水平、具有国际视野的导师队伍,此外,还聘请有30余位校外企业导师。


课程设置

科学与工程计算,多传感器测量技术与应用,仪器仪表系统设计,光电检测原理及技术,光电子技术与应用,制造过程智能检测技术,数字图像处理,机器视觉及应用等。

教学资源
1)研究生培养有依托的光电子器件与系统教育部和广东省重点实验室、光纤传感技术粤港联合研究中心等多个省部市重点实验室;
2)具有1亿元以上的先进科学仪器和设备,这些仪器对研究生全部开放;
3)建有8个校外实习基地(其中2个广东省联合培养研究生示范基地),聘请多位著名企业专家做校外导师。

奖助体系(详细参考深圳大学硕士研究生奖助体系(2022级))
建有从学校到研究团队的多层次的研究生奖助办法:深圳大学有完备的研究生奖助体系,物理与光电工程学院建有专门面向专业型研究生的奖学金评奖办法,学院各研究团队有多种奖助措施。

培养特色
1)人才培养与科学研究并重,学生直接参与老师承担的高水平应用型项目研究,科研平台好;
2)重视关键技术和应用课题研究,以实验为主,重点培养学生的实际能力;
3)团队式培养,学生参与到导师研究团队,在研究团队中共同成长,学生更具团队协作精神。

就业情况
培养的学生主要在深圳本地的光电、新能源、智能仪器、智能制造等企业从事技术研发、项目管理等工作,其中,大多数都很快成长为技术主管或项目负责人。

咨询电话:0755-26903761 田老师

咨询邮箱:ytian@szu.edu.cn

网页: http://cpoe.szu.edu.cn/

报考要求

1)报考者的本科专业背景:电子信息类、仪器类、控制类、计算机类、机械类、材料类、物理学类、数学类等任何一种;
2)虽不具备上述本科专业背景,但对仪器仪表工程专业有浓厚兴趣、数理基础好的学生。
3)除全日制应届本科毕业生外,其他考生须在网上确认(现场确认)前取得本科毕业证书方可报考。


小编:大部分专业都会考英语科目,不放来测测你现在的英语基础。

2、考研学校分布与名单

全国(6)

河北(1)

辽宁(1)

广东(2)

广西(1)

甘肃(1)

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