汉语国际教育基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称：汉语国际教育
专业代码：045300
门类/类别：教育学
学科/类别：汉语国际教育
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2、专业介绍
吉林外国语大学
汉语国际教育硕士点2015年开始招生，该硕士点拥有一支师资结构完成，学术水平高，指导能力强的导师队伍。文学院汉语国际教育硕士专门培养具有国际视野和多元文化意识，具有熟练的汉语作为第二语言或外语的教学技能、良好的中华文化传播和跨文化交际能力，具有较强外语运用能力，适应汉语国际推广需求，胜任多种汉语教学任务的应用型、复合型、国际化高级专门人才。
汉语国际教育专业硕士确立了1+1或1+0.5+0.5（国内学习+国外实习与学位论文或国内学习+国外实习+国内实习与学位论文）培养模式，注重研究生专业综合素质和职业能力培养。组织研究生在实践教学基地进行汉语教学实践工作，参加中华文化体验推广；组织研究生参加国家级各类专业竞赛，2017年首届“汉教英雄会”大赛获全国一级奖杯“最佳人气奖”，吉林省2017汉语教学技能大赛获一等奖、二等奖，包揽大赛前3名，2018年第二届“汉教英雄会”大赛获华北东北区二级奖项“优胜奖”(1名中研生、1名外研生)。面向国别化就业需求开设非英语二外课程；实行校内外导师联合培养的方式。国家汉语教师志愿者考取率连续3年达99%，研究生以志愿者身份被派往美国、俄罗斯、德国、澳大利亚、韩国、智利、菲律宾、泰国、多米尼加、罗马尼亚、印度尼西亚、佛得角、孟加拉、柬埔寨、蒙古等国从事汉语教学与中华文化推广工作。毕业生全部具有国外汉语教学经历和资质，就业于国际学校、汉语教学机构，或国家汉办公派汉语教师，得到社会和用人单位的好评。
汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。本专业是为支持国际汉语教育事业，适应汉语走向世界需要，培养具有坚定的政治信念、良好的职业素质和职业道德，具有汉语作为第二语言教学技能、扎实的学科知识和良好的文化传播能力、跨文化交际能力，适应孔子学院发展和汉语国际推广等工作的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才而设立的专业学位。
本学科以外国语言文学、汉语言文学、教育学等学科为支撑，以汉语作为第二语言教学能力为核心，同时注重培养中华文化传播能力、跨文化交际能力、汉语及外语交际能力、教育研究能力和职业发展能力，具有学科交叉的特色和优势。
本学科把汉语知识、外语能力、文化素养和教学技能有机地结合起来，突出应用能力的培养，强调教学与社会实践并重，学位点在国内外建有多个实践基地，为学生提供良好的实习条件。
本学科有海外汉语教学、中华文化与跨文化交际研究、汉语要素与教学模式、汉语国际传播等四个方向。
研究生完成规定的课程学习和实践要求，修满规定学分，达到相应职业要求，完成学位论文并通过学位论文答辩者，经沈阳大学学位评定委员会审核，满足《沈阳大学学位（研究生）授予工作细则》规定，获得汉语国际教育硕士专业学位。
https://yjsb.cjlu.edu.cn/yjsy/zsnet/detail-153.jspx
045300汉语国际教育
1、 学科点概述
为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，我院特设置汉语国际教育专业硕士学位。“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。该专业培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
2、 研究方向及其主要研究内容
语言学、汉语作为第二语言教学法、汉语作为第二语言习得、中华文化与跨文化交际、汉语课堂教学研究、汉外语言对比与偏误分析、汉语语言要素教学、现代教育技术与汉语教学资源应用等均为本学科的研究方向及研究内容。
3、 学科科研平台
温州大学国际教育学院（原国际合作学院）成立于2006年，承担学校留学生教育、国际合作教育项目、汉语言国际推广、国侨办华文教育基地建设等任务。融汇高校、地方各种资源多方合作成功打造华侨学院。
学院与美国、日本、泰国、西班牙、意大利、马来西亚等多个国家和地区的高等院校、科研机构建立了良好的教育交流合作关系。学院积极搭建学生出国（境）交流学习平台，开拓学生国际化视野；此外，我院还设有HSK考点。
学院积极开拓留学生教育，已成功招收和培养了来自美国、加拿大、日本、韩国、泰国、俄罗斯、加纳、巴基斯坦、肯尼亚、毛里求斯等50多个国家的留学生，努力创建温州大学留学生学历教育基地，营造温州大学的多元化国际氛围，力争达到文化的双向交流。
学院作为国侨办华文教育基地，积极开展华文教育研究和实践工作，注重教学与科研相长，下设温州市“世界温州人研究中心”、“华文教育研究所”；汉语国际教育硕士点已成功招收两届专硕学子。外派教师赴与泰国东方大学合作举办的孔子学院任教，每年开设海外华文教师培训班与温州华裔青少年“寻根之旅”夏令营。尤其是温州华裔青少年“寻根之旅”夏令营华裔青年商务营，已成为温州市侨界的品牌项目，受到国侨办、省市侨办和侨界的好评。
4、 师资队伍（硕士点负责人主要学术带头人与学术骨干介绍）
我院担任此学科的导师及教授专业课程的教师均具有博士学位或高级职称，具备中级职称的教师均对某一学科领域有较深造诣。他们都具备丰富的对外汉语教学和汉语国际教育经验。
叶苗教授，温州大学国际教育学院（留学生教育与管理部）院长兼党总支书记（主任），兼任浙江省翻译协会副会长、温州市外文学会副会长、温州市育英事业发展促进会理事、温州市公共外交协会常务理事、温州市中非商会常务理事、温州市教育国际交流协会理事，入选“温州市551人才工程”第二层次。
严晓鹏：国际交流与合作处处长、意大利分校校长。多年主持温州大学“华文教育研究所”，具有资深海外孔子学院合作办学经验。
陈源源，副教授，博士，人文学院副院长，语言学及文字学研究专家。
阚文文，副教授，博士，汉语国际教育专业硕士点负责人。研究方向为古代文学及茶文化学。
盛爱萍：教授，博士，汉语语用学、社会语言学。
叶晓峰，副教授，博士，研究方向为语言学。
此外，我院还有多名985名牌高校毕业的博士教师团队，具有卓越的科研与教学能力，担任本学科的专业课教师。如徐丽丽（清华大学）、张珉璐（中国人民大学）、周静涵（福建师范大学）等。
5、人才培养质量与特色亮点
本学科的人才培养一是注重汉语言和中华文化基础知识的学习；二是突出适应国外教育文化的的实际教学能力和跨文化交际能力的培养；三是强调教学实践训练和教学技能的应用。
特色亮点如下：
（1）在学院领导的带领和和学校的支持下下，我专业拥有以博士为主的高学历教师队伍，同时还聘请了海内外知名专家教授，成立高水平的校外导师团；如浙师大国际学院院长李贵苍教授、浙师大国际处处长徐丽华教授、浙师大国际学院副院长、莫桑比克孔子学院院长郭建玲教授、以及意大利、西班牙等多家华文学校的校长和副校长。
（2）18年华文教育的经验。包括华裔青少年的教育、海外华文学校校长培训、海外华文教师培训，是国侨办的“华文教师证”培训授权点，国侨办的“走出去”项目走在全国前列。
（3）海外资源广泛，意大利、西班牙、泰国等大量的海外实践基地。目前有30多所合作基地，我校的欧洲华文教育研究在全国学术界知名，另外还有12年孔子学院办学经验，12年的国际学生汉语培训经验。
我们学院和导师团队对办好这个学位点充满信心，假以时日，一定会在国内创出独树一帜的“温大模式”，为国家输送汉语人才，为温州大学争光添彩学院为研究生提供了专门的多媒体教室和文化活动实验室。
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
小编：大部分专业都会考英语科目，不放来测测你现在的英语基础。
2、考研学校分布与名单
全国(55)
北京(2)
天津(1)
河北(3)
山西(1)
辽宁(3)
吉林(2)
上海(3)
江苏(3)
浙江(5)
安徽(2)
福建(1)
江西(1)
山东(4)
河南(5)
湖北(1)
广东(4)
广西(3)
海南(1)
重庆(1)
四川(1)
云南(1)
陕西(4)
甘肃(2)
新疆(1)
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