口腔基础医学基本信息、考研专业介绍、学校分布与名单
1、基本信息
专业名称：口腔基础医学
专业代码：100301
门类/类别：医学
学科/类别：口腔医学
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2、专业介绍
遵义医学院口腔医学系于1978年经国家教育部和贵州省教育厅批准设立，2005年获口腔基础医学硕士学位授予权，是贵州省最早、获得口腔基础研究生授予权的单位。经过二十年努力，在人才培养、学科建设、科学研究及教育教学等多方面取得长足发展，口腔医学成为遵义医学院品牌专业。2007年获得贵州省普通高等学校示范性本科专业称号和国家教育部第一类特色专业建设点称号；2011年获得口腔医学一级学科硕士授予权。遵义医学院口腔医学研究所于2013年成为贵州省高校学校口腔疾病研究特色重点实验室建设单位，研究方向包括：氟斑牙分子机制和代谢组学研究；纳米细菌相关研究；口腔疾病相关基因疫苗的构建和功能验证；口腔疾病预防相关转基因植物研究；龋病和牙周病学发病机制及其治疗的研究；防龋漱口水的研制；颞下颌关节疾病防治研究；牙合学；口腔颌面部肿瘤发病机制及防治的研究；唇腭裂的发病机制及其序列治疗等。具有龋病学、牙周病学、口腔分子生物学与免疫学等5个二级科研实验室和口腔技能实验室1个教学实验室。2012年获得省级实验教学示范中心，2013获得贵州省首批专业学位研究生工作站。是贵州省口腔疾病研究科技创新团队、贵州省口腔医学人才基地建设单位。
贵州医科大学口腔医学系自1986年起全面向全国招收3年制口腔医学专科生，1999年起每年面向全国招收5年制本科生，每年招生65-80人，累计已培养本科毕业生1000余人。口腔医学系于2013年正式更名为口腔医学院。
口腔医学院于2005年获口腔临床医学硕士学位授予权，2010年获口腔医学一级硕士授权点,每年招收口腔医学硕士研究生20余名，目前在读研究生60余名，口腔医学院设四个临床专业教研室和一个口腔生物医学实验室、一个本科生技能实验室，医护教及实验室人员80余人，其中专业教师 35 人，具有教授职称的9人，副教授职称的 12 人，博士4人，在读博士1人，硕士22人。目前承担国家自然科学基金2项，经费共计80余万元；贵州省省长基金及省政府专项基金等多项。已获贵州省科技进步二等奖1项，三等奖2项，贵阳市科技进步一等奖1项。
口腔医学一级学科硕士点（科学学位）
简 介
口腔医学分为口腔基础医学（口腔生物学、解剖学、生理学、微生物学、病理学等）和口腔临床医学两大部分。口腔临床医学我国临床上包括口腔内科学（包括龋病学、牙体治疗学、牙髓治疗学、牙周病学、口腔黏膜病学）、口腔颌面外科学（包括牙槽外科、整复外科、颅颌面肿瘤外科、颌面损伤和感染、涎腺疾病、颞下颌关节病学）、口腔修复学（可摘义齿学、固定义齿学、全口义齿学、种植义齿学等）、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学、口腔材料学等学科。
贵州医科大学口腔医学一级学科包括口腔临床医学（2005年）、口腔基础医学（2009年）和口腔专业医学（2010年）三个主要二级学科。口腔临床医学主要包括的专业方向含：牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、预防口腔医学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学（头颈颌面肿瘤学、正颌外科学、唇腭裂整形）、口腔修复学（固定修复、口腔种植）、口腔正畸学、口腔影像学等。口腔基础医学主要包括的专业方向含：口腔解剖、口腔组织病理、口腔生物学等方向。口腔专业医学主要包括四个主要临床方向即口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学方向。
本硕士点拥有教授11人，副教授15人，教师队伍中有博士学位6人，硕士学位22人。拥有包括口腔生物医学实验室、口腔临床技能实验室2个专业实验室并可挂靠贵州医科大学分子生物学实验室、免疫学实验室、蛋白组学实验室等基础医学研究机构，拥有9个临床实习基地，牙科综合治疗台超过200张，口腔颌面外科病房床位150张。近几年主持完成省级以上科研项目30余项；发表学术论文200余篇，获省部级科技进步二等奖、三等奖5项，科研经费投入800余万元。
本硕士点研究生毕业后能在高等院校、科研机构等从事口腔医学教学与科学研究工作，在综合性医院或者专科口腔医院从事口腔临床医疗工作，也可以在民营牙科医疗机构独立从事口腔医疗工作，就业前景广泛。
本学科点培养具有良好职业道德品质、敬业精神，具有扎实的口腔医学基础知识，较熟练掌握一门外国语，能够运用口腔医学的相关理论知识解决口腔及颌面部临床的常见病多发病，能够具有一定的科研设计能力和较扎实的科研思维方法，在高校、科研机构和临床机构中能独立胜任常规工作的高级口腔医学人才。要求：
1、系统掌握口腔医学基础理论，具有扎实的口腔医学理论基础；
2、掌握口腔医学教育、临床和科研工作的基本要领，具备正确处理口腔常见病多发病的实际能力；
3、具备跟踪、了解口腔医学发展前沿与学术动态的能力，从事口腔医学领域理论研究的能力；
4、具备较高的语言文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力与知识更新能力；
5、较熟练掌握一门外语，具备运用外语较系统地阅读口腔医学领域的外文文献以及基本的书写能力。
口腔医学硕士专业学位一级学科硕士点（专业学位）
简 介
攻读口腔医学硕士专业学位研究生必须坚持德、智、体全面发展。
1．遵守国家宪法和法律，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身心健康，愿献身于我国现代化建设和口腔医学事业。
2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科(指口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复科学、口腔正畸学等，以下同)领域内的常见病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训合格的临床工作水平。
3．掌握口腔临床医学较宽广的基础理论和较系统的专业知识。
4．熟悉本学科国际国内的前沿研究动态和方向，具有较快地吸收先进理论和理论联系实际的能力，发现临床实际工作中的问题。运用科学的理论和思维进行科研选题、设计，创造性地解决临床工作中的难点问题。
5．掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
为了保证口腔医学硕士专业学位研究生的培养质量,在口腔医学硕士专业学位试点期间,一般在已经取得口腔临床医师执业资格的研究生中通过个人申请筛选试行.口腔临床医学硕士专业学位研究生的培养年限一般为三年。基础课学习6个月；临床能力训练25个月，其中，轮转科室不少于3个，每科不少于2个月，其余时间在本专业定向培养，完成学位论文（含撰写论文，以下同）不脱产；预答辩、答辩、申请学位4个月。
专业主要研究方向：
一、口腔内科学：
1、牙体牙髓病学。2、牙周病学。3、口腔粘膜病学。
二、口腔颌面外科学：
1、头颈部肿瘤的防治。2、唇腭裂畸形的基础与临床。3、牙颌面整形。
三、口腔修复学：
1、固定义齿。2、活动义齿。3、全口义齿。4、种植义齿。
四、口腔正畸学：
1、错牙颌畸形的病因与机理。2、颅面生长发育。3、生物力学和生物材料学。4、计算机X线诊断技术的研究和应用。
口腔基础医学硕士学位（科学学位）
简 介
口腔基础医学学位研究生主要培养德、智、体全面发展，在基础口腔医学专业具有坚实的理论基础、系统的专业知识，能从事基础口腔医学中教学及科研工作的高层次专门人才。
1.拥护中国共产党，热爱祖国，品德优良，遵纪守法，事业心强，有奉献精神。
2.学风严谨，勤奋努力，善于钻研，勇于开拓创新。系统掌握本学科的基础理论，精通所修专业的理论知识，熟知相关学科的发展动态。
3.有一定的教学能力和对口腔医学基础进一步深入研究的科研本领。
4.掌握一门外国语，并能运用该门外国语阅读本专业外文资料。
5.具有健康的体魄和良好的心理素质。
主要研究方向：口腔医学的各类基础研究、口腔疾病的病理生理研究、口腔颌面部解剖生理学、生物力学与材料学在口腔医学中的应用。
注：特色研究方向详见«贵州医科大学口腔医学一级学科硕士研究生培养方案»。
招生对象为已获医学学士学位的在职人员或应届毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，面试合格者。
学习年限和学习时间安排：
学习年限为三年。
第一年修满学分。（公共必修课、专业必修课、选修课、前沿讲座）
第二年实践活动，半年临床二级科室内轮转，半年实验室工作。
第三年完成学位论文。（科研课题：选题、开题、实验、写作、答辩）
课程设置：
修课要求及学分要求：遵照«贵州医科大学口腔医学一级学科硕士研究生培养方案»执行。
科研技能培养方法与要求、考核方式等：遵照«贵州医科大学口腔医学一级学科硕士研究生培养方案»执行。
口腔临床医学硕士学位（科学学位）
简 介
口腔临床医学硕士学位（科研型）研究生主要培养能坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理,热爱祖国,遵纪守法,坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力，具备适应面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的口腔医学专业人才。
主要研究方向：牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
招生对象为已获医学学士学位的在职人员或应届毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，面试合格者。学习年限 3年。
培养方式分三阶段：
第一阶段：集中学习学位课程，由学校统一组织教学。
第二阶段：主要进行临床基础训练，同时学习专业理论知识，培养临床教学技能，查阅和撰写综述专业文献。
第三阶段：进行专科定向培养，包括各专科临床训练，专业理论专业知识学习，实验室训练，课题研究，撰写论文，毕业答辩与临床教学等。
研究生在学习期间，需要参加教研室和校、院组织的临床病例讨论及学术讲座，以增强学生的综合能力和素质。
口腔临床医学硕士学位（科研型）研究生着重培养研究生自学能力、思维能力、实验操作能力和组织能力。在科研工作中，能胜任实验设计，带教进修生以及动物实验等工作。
（1）在导师的指导下定题、立项。
（2）文献检索、查新。
（3）对文献进行归纳总结，做文献综述。
（4）在文献综述的基础上，做科研设计。遵守“随机、盲法、对照、单因素控制"等原则。
（5）预试验。
（6）做开题报告，并在全科范围内进行报告，找出问题，完善设计，教研室研究生授课专家组通过后方可开始实验。
（7）撰写综述一篇，学术论文一篇。
（8）正确运用统计学方法对实验数据进行分析处理。
（9）撰写学位论文及答辩。
小编：大部分专业都会考英语科目，不放来测测你现在的英语基础。
2、考研学校分布与名单
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