淮北师范大学教育学院开设有21个专业，教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、特殊教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、应用心理、教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、教育经济与管理、比较教育学等。以下是淮北师范大学教育学院的专业目录，参考书目，复试分数线等信息。
淮北师范大学教育学院研究生招生目录及参考书目
| 专业信息 | 研究方向 | 考试科目 | 招生人数 |
| 教育学原理[040101] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 课程与教学论[040102] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 学前教育学[040105] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 高等教育学[040106] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 特殊教育学[040109] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 教育技术学[040110] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 基础心理学[040201] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 发展与教育心理学[040202] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 应用心理学[040203] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 教育管理[045101] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 小学教育[045115] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 心理健康教育[045116] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 学前教育[045118] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 特殊教育[045119] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 应用心理[0455] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 学前教育[045118] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 特殊教育[045119] | 00不区分研究方向 | ①101思想政治理论 | |
| 教育经济与管理[120403] | 01教育管理与教育行政02教育经济与财政03中小学学校管理04教育政策 | 01①101思想政治理论②201英语一③641教育学④841教育管理学 02 03 04 | |
| 比较教育学[040104] | 01中外教育政策比较02教育思想比较03英国教育 | 01①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合 02 03 04 |
淮北师范大学教育学院各专业考研复试分数线
| 专业 | 招生年份 | 总分 | 政治 | 英语 | 专业课一 | 专业课二 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学原理[040101] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 2016年 | 45 | 45 | 135 | |||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 2013年 | 40 | 40 | 120 | |||
| 2012年 | 37 | 37 | 111 | |||
| 学前教育学[040105] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 2016年 | 45 | 45 | 135 | |||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 2013年 | 40 | 40 | 120 | |||
| 2012年 | 37 | 37 | 111 | |||
| 高等教育学[040106] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 2016年 | 45 | 45 | 135 | |||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 2013年 | 40 | 40 | 120 | |||
| 2012年 | 37 | 37 | 111 | |||
| 2011年 | 38 | 38 | 114 | |||
| 特殊教育学[040109] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 2016年 | 45 | 45 | 135 | |||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 教育技术学[040110] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 2016年 | 45 | 45 | 135 | |||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 2013年 | 40 | 40 | 120 | |||
| 2012年 | 37 | 37 | 111 | |||
| 基础心理学[040201] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 发展与教育心理学[040202] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 应用心理学[040203] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 138 | |
| 教育管理[045101] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 69 | 69 |
| 2016年 | 45 | 45 | 68 | 68 | ||
| 2015年 | 44 | 44 | 66 | 66 | ||
| 2014年 | 42 | 42 | 63 | 63 | ||
| 2013年 | 40 | 40 | 60 | 60 | ||
| 2012年 | 37 | 37 | 56 | 56 | ||
| 2011年 | 38 | 38 | 57 | 57 | ||
| 小学教育[045115] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 69 | 69 |
| 心理健康教育[045116] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 69 | 69 |
| 学前教育[045118] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 69 | 69 |
| 特殊教育[045119] | 2023年 | 331 | 46 | 46 | 69 | 69 |
| 应用心理[045年 | 53 | 53 | 80 | 80 | ||
| 比较教育学[040104] | 2016年 | 45 | 45 | 135 | ||
| 2015年 | 44 | 44 | 132 | |||
| 2014年 | 42 | 42 | 126 | |||
| 2013年 | 40 | 40 | 120 | |||
| 2012年 | 37 | 37 | 111 |
淮北师范大学教育学院考研报录比
| 专业 | 招生年份 | 招生人数 | 报考人数 | 录取人数 | 报录比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 教育学原理[040101] | 2013年 | 8 | 2 | 25% | |
| 2012年 | 10 | 2 | 20% | ||
| 学前教育学[040105] | 2012年 | 5 | 1 | 20% | |
| 高等教育学[040106] | 2013年 | 14 | 3 | 21.43% | |
| 2012年 | 31 | 6 | 19.35% | ||
| 2011年 | 55 | 16 | 29.09% | ||
| 教育技术学[040110] | 2013年 | 8 | 2 | 25% | |
| 教育管理[045101] | 2013年 | 139 | 44 | 31.65% | |
| 2012年 | 18 | 6 | 33.33% | ||
| 教育经济与管理[120403] | 2013年 | 8 | 2 | 25% | |
| 2012年 | 9 | 2 | 22.22% | ||
| 2011年 | 19 | 6 | 31.58% | ||
| 比较教育学[040104] | 2012年 | 10 | 3 | 30% |
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