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武汉大学2017年考研合格分数线
| 学院 | 学科或专业（领域） | 政治(管理综合) | 外语 | 业务课一 | 业务课二 | 总分 | ||
| 外国语言文学学院 | 学术学位 | 英语语言文学 | 60 | 55 | 90 | 90 | 325 | |
| 俄语语言文学 | 60 | 60 | 105 | 105 | 370 | |||
| 法语语言文学、日语语言文学 | 60 | 60 | 90 | 90 | 330 | |||
| 德语语言文学、翻译学 | 60 | 60 | 85 | 85 | 325 | |||
| 外国语言学及应用语言学 | 60 | 60 | 100 | 100 | 350 | |||
| 专业学位 | 翻译硕士（MTI） | 60 | 60 | 105 | 105 | 370 | ||
| 新闻与传播学院 | 学术学位 | 新闻学、传播学、数字媒介、广播电视艺术理论 | 60 | 60 | 100 | 100 | 355 | |
| 专业学位 | 新闻与传播硕士 | 60 | 60 | 105 | 105 | 380 | ||
| 信息管理学院 | 学术学位 | 各专业 | 60 | 60 | 100 | 100 | 395 | |
| 专业学位（含非全日制） | 图书情报 | 110 | 45 | — | — | 175 | ||
| 出版 | 国家线 | |||||||
| 经济与管理学院 | 学术学位 | 理论经济学（政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学） | 60 | 60 | 100 | 100 | 380 | |
| 应用经济学（国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、金融学（数理经济与数理金融方向）、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、金融工程、保险学、房地产经济学、统计学） | 60 | 60 | 100 | 100 | 380 | |||
| 管理科学与工程 | 60 | 60 | 100 | 100 | 365 | |||
| 工商管理（会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、人力资源管理、市场营销） | 60 | 60 | 100 | 100 | 380 | |||
| 专业学位 | 会计（非全日制） | 110 | 55 | — | — | 195 | ||
| 工商管理（非全日制） | 120 | 58 | — | — | 195 | |||
| 法学院 | 学术学位 | 法学 | 60 | 60 | 90 | 90 | 350 | |
| 专业学位（含非全日制） | 法律（非法学） | 60 | 60 | 90 | 90 | 345 | ||
| 法律（法学） | 60 | 60 | 90 | 90 | 335 | |||
| 国际教育学院 | 国际法学 | 55 | 55 | 90 | 90 | 340 | ||
| 文学院 | 学术学位 | 文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、写作学、中国古典文献学 | 60 | 60 | 100 | 100 | 370 | |
| 语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学 | 60 | 60 | 90 | 90 | 355 | |||
| 专业学位 | 汉语国际教育（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 历史学院 | 学术学位 | 中国史、世界史 | 60 | 50 | 180 | — | 310 | |
| 考古学 | 55 | 50 | 170 | — | 305 | |||
| 专业学位 | 文物与博物馆（含非全日制） | 50 | 50 | 170 | — | 305 | ||
| 哲学学院 | 哲学 | 60 | 50 | 100 | 100 | 360 | ||
| 心理学 | 60 | 60 | 200 | — | 360 | |||
| 艺术学院 | 学术学位 | 戏剧与影视学 | 50 | 45 | 90 | 90 | 335 | |
| 专业学位 | 艺术（含非全日制） | 国家线 | ||||||
| 政治与公共管理学院 | ||||||||
| 专业学位 | 公共管理 | 110 | 55 | — | — | 185 | ||
| 教育科学研究院 | 各专业（含非全日制） | 45 | 45 | 165 | — | 320 | ||
| 社会学系 | 学术学位 | 社会学、人类学、民俗学、社会工作 | 60 | 60 | 90 | 90 | 330 | |
| 专业学位 | 社会工作（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 马克思主义学院 | 发展与教育心理学 | 60 | 60 | 200 | — | 355 | ||
| 其它专业 | 60 | 60 | 110 | 110 | 370 | |||
| 数学与统计学院 | 学术学位 | 基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学 | 50 | 50 | 90 | 90 | 300 | |
| 统计学 | 55 | 55 | 110 | 110 | 350 | |||
| 专业学位 | 应用统计 | 60 | 60 | 110 | 110 | 375 | ||
| 物理科学与技术学院 | 各专业（含非全日制） | 45 | 45 | 85 | 85 | 315 | ||
| 化学与分子科学学院 | 各专业（含非全日制） | 55 | 50 | 90 | 90 | 330 | ||
| 生命科学学院 | 各专业 | 50 | 50 | 90 | 90 | 340 | ||
| 资源与环境科学学院 | 学术学位 | 人文地理学、自然地理学、资源环境监测与规划、地图制图学与地理信息工程、环境科学、土地资源管理 | 60 | 60 | 90 | 90 | 360 | |
| 地图学与地理信息系统 | 60 | 60 | 90 | 90 | 370 | |||
| 环境工程 | 60 | 60 | 90 | 90 | 380 | |||
| 专业学位（含非全日制） | 测绘工程、环境工程 | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 水利水电学院 | 学术学位 | 各专业 | 60 | 60 | 90 | 90 | 360 | |
| 专业学位（含非全日制） | 水利工程 | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 工程管理 | 110 | 45 | — | — | 185 | |||
| 电气工程学院 | 学术学位 | 电气工程 | 60 | 60 | 100 | 100 | 380 | |
| 专业学位 | 电气工程（含非全日制） | 45 | 55 | 75 | 75 | 290 | ||
| 动力与机械学院 | 学术学位 | 各专业 | 60 | 60 | 95 | 95 | 350 | |
| 专业学位（含非全日制） | 动力工程、机械工程、控制工程、工业工程 | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 工程管理 | 110 | 45 | — | — | 165 | |||
| 城市设计学院 | 学术学位 | 城乡规划学 | 55 | 55 | 105 | 105 | 350 | |
| 建筑学 | 50 | 50 | 90 | 90 | 315 | |||
| 数字化设计与仿真 | 45 | 45 | 110 | 110 | 360 | |||
| 专业学位（含非全日制） | 各专业 | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 土木建筑工程学院 | 学术学位 | 工程力学、固体力学 | 55 | 55 | 90 | 90 | 350 | |
| 土木工程 | 60 | 60 | 90 | 90 | 360 | |||
| 专业学位 | 建筑与土木工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 项目管理（非全日制） | ||||||||
| 工程管理硕士（非全日制） | 110 | 45 | — | — | 165 | |||
| 计算机学院 | 学术学位 | 计算机科学与技术 | 55 | 55 | 90 | 90 | 360 | |
| 其它专业 | 55 | 55 | 90 | 90 | 330 | |||
| 专业学位（含非全日制） | 计算机技术、电子与通信工程 | 45 | 45 | 75 | 75 | 280 | ||
| 电子信息学院 | 学术学位 | 信息与通信工程、无线电物理、 | 45 | 45 | 75 | 75 | 360 | |
| 电路与系统、电磁场与微波技术、仪器科学与技术 | 45 | 45 | 75 | 75 | 350 | |||
| 空间物理学、空间探测与信息处理技术 | 45 | 45 | 75 | 75 | 310 | |||
| 物理电子学、光学工程 | 45 | 45 | 75 | 75 | 330 | |||
| 专业学位 | 电子与通信工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 300 | ||
| 仪器仪表工程（非全日制）、集成电路工程（非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | |||
| 遥感信息工程学院 | 学术学位 | 摄影测量与遥感、模式识别与智能系统、地图学与地理信息系统 | 55 | 60 | 90 | 90 | 350 | |
| 专业学位 | 测绘工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 测绘学院 | 学术学位 | 各专业 | 55 | 60 | 95 | 95 | 350 | |
| 专业学位 | 测绘工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 国际软件学院 | 学术学位 | 软件工程 | 55 | 50 | 75 | 100 | 320 | |
| 专业学位 | 软件工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 印刷与包装系 | 学术学位 | 包装与环境工程 | 55 | 45 | 80 | 90 | 355 | |
| 其它专业 | 55 | 45 | 80 | 90 | 310 | |||
| 专业学位 | 轻工技术与工程（含非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 基础医学院 | 生物学、药理学 | 50 | 50 | 90 | 90 | 320 | ||
| 基础医学 | 50 | 50 | 180 | — | 310 | |||
| 生物医学工程（含非全日制） | 45 | 45 | 165 | — | 275 | |||
| 第一临床学院 | 学术学位 | 临床医学 | 50 | 50 | 180 | — | 300 | |
| 药学 | 60 | 60 | 90 | 80 | 300 | |||
| 护理学 | 55 | 60 | 180 | — | 305 | |||
| 专业学位 | 临床医学 | 50 | 50 | 190 | — | 320 | ||
| 护理学（非全日制） | 55 | 60 | 180 | — | 305 | |||
| 第二临床学院 | 护理学（学术学位） | 50 | 50 | 180 | — | 305 | ||
| 护理（专业学位）（含非全日制） | ||||||||
| 临床药学（学术学位） | 50 | 50 | 180 | — | 340 | |||
| 临床医学类（含临床医学、口腔医学、中西医结合临床） | 学术学位 | 50 | 50 | 180 | — | 300 | ||
| 专业学位 | 50 | 50 | 180 | — | 325 | |||
| 生物医学工程（学术学位） | 50 | 50 | 90 | 90 | 335 | |||
| 口腔医学院 | 各专业 | 60 | 60 | 200 | — | 340 | ||
| 健康学院 | 学术学位 | 公共卫生与预防医学 | 45 | 45 | 165 | — | 275 | |
| 护理学 | 60 | 60 | 190 | — | 315 | |||
| 专业学位 | 护理学、公共卫生（含非全日制） | 45 | 45 | 165 | — | 275 | ||
| 药学院 | 学术学位 | 药学（理学） | 55 | 55 | 90 | 90 | 365 | |
| 药学（医学） | 55 | 55 | 180 | — | 365 | |||
| 专业学位（含非全日制） | 制药工程 | 45 | 45 | 80 | 80 | 300 | ||
| 药学、中药学 | 45 | 45 | 160 | — | 300 | |||
| 卫星导航定位技术研究中心 | 学术学位 | 各专业 | 60 | 60 | 90 | 90 | 330 | |
| 专业学位 | 测绘工程（非全日制） | 45 | 45 | 75 | 75 | 275 | ||
| 测绘遥感信息工程国家重点实验室 | 学术学位 | 50 | 50 | 85 | 85 | 380 | ||
| 专业学位（含非全日制） | 50 | 50 | 85 | 85 | 315 | |||
| 国际问题研究院 | 国际法学 | 60 | 60 | 90 | 90 | 350 | ||
| 中国传统文化研究中心 | 中国史 | 60 | 50 | 180 | — | 310 | ||
| 中国哲学 | 60 | 50 | 100 | 100 | 360 | |||
| 中国古代文学 | 60 | 60 | 100 | 100 | 370 | |||
| 中国中部发展研究院 | 各专业 | 60 | 60 | 100 | 100 | 380 | ||
| 中国边界与海洋研究院 | 国际法学 | 60 | 60 | 90 | 90 | 350 | ||
| 质量发展战略研究院 | 宏观质量管理 | 55 | 55 | 90 | 90 | 355 | ||
| 国家文化创新研究中心 | 文化产业管理 | 65 | 60 | 100 | 90 | 335 | ||
| 中国南极测绘研究中心 | 各专业 | 55 | 60 | 85 | 110 | 350 | ||
| 高等研究院 | 物理学 | 50 | 50 | 90 | 90 | 340 | ||
| 化学 | 50 | 50 | 75 | 75 | 325 | |||
| 生物学 | 50 | 50 | 80 | 80 | 320 | |||
| 医学研究院 | 生物学 | 50 | 50 | 80 | 80 | 320 | ||
| 基础医学 | 50 | 50 | 170 | — | 320 | |||
| 单独考试 | 信息资源管理、金融学、行政管理 | 单科最低30 | 255 | |||||
| 强军计划 | 各专业 | 单科最低45 | 260 | |||||
2018年考研政治毛概知识点总结--洛川会议
1937年8月(制定全面抗战路线)---会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》。
毛泽东代表中央政治局作军事问题和国共两党关系问题的报告。
中心议题:会议正确地分析了全国抗战开始以后的形势，制定了全面抗日的路线，阐明了抗日民族统一战线的独立自主原则问题。
会议认为: ①必须坚持无产阶级在抗战中的领导权;
②在敌人后方，撒手动员独立自主的游击战，建立敌后抗日根据地;
③在国民党统治区放手发动抗日的群众运动;
④在有利于动员全国人民抗战的条件下，争取全国人民所应有的政治、经济利益;
⑤以减租减息作为中国共产党在抗战时期解决农民问题的基本政策。
重要意义：洛川会议是中国共产党在抗日战争全面暴发的历史关头召开的一次重要会议，它正确地指导了党和军队实行由国内战争到民族战争、由正规战到游击战的战略转变，为争取抗日战争的胜利奠定了政治思想基础。
附：1937年9月22日，以国共合作为主体的抗日民族统一战线形成。
国民党中央通信社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日，蒋介石发表谈话，实际上承认了中国共产党的合法地位。
附：1938年5月《抗日游击战争的战略问题》
1、阐述了中国革命的具体道路和形式;
2、运用联系的观点详细分析了战争问题，指明战争是中共主要的斗争形式;
3、用发展的观点分析战争进程，确定党的军事战略的转变;
4、坚持实践第一的观点，明确学习的重要性。
《论持久战》
1、揭示了抗日战争发展的基本规律(敌强我弱、敌退步，我先进、敌小我大、敌寡助，我多助)
2、阐述了只有实行人民战争，才干赢得胜利的思想。
3、说明了抗日战争作战的形式上，主要是运动战，其次是游击战
附：中共六届六中全会1938年9月29日至11月6日。
1、总结抗战以来的斗争经验，纠正王明右倾投降主义错误，明确党在民族革命战争中的地位，以争取抗战胜利。
2、毛泽东向全国党提出“使马克思主义中国化”。
3、明确指出：“我们的原则是党指挥枪，而绝不允许枪指挥党。”?建设军队的根本准则。
意义:只有坚持无产阶级政党的绝对领导，才能始终保持军队无产阶级性质，使它区别于一切剥削阶级旧军队的新型人民军队。
另外：人民军队的宗旨：全心全意为人民服务。
人民军队建设的性命线：开展政治工作。
党对军队绝对领导的保证：坚持革命纪律和民主制度的高度统一。
附：1939年10月《 共产党人 发刊词》
1、第一次提出马列主义和中国革命的实践相联合(马克思主义中国化、从思想路线的角度);
2、提出中共领导新民主主义革命的三大法宝;(统一战线，武装斗争：基本武器)
3、伟大的工程：建设成为一个全国范围内的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、马克思主义的无产阶级政党。
4、中国革命和中国共产党的发展道路，是在同中国资产阶级的复杂关联中走过来的。
这是一个历史特点，半殖民地半封建中国革命过程中的特点，而是任何资本主义国家的革命史所没有的。
附1939年12月《中国革命和中国共产党》-新民主主义革命理论的一部重要历史文献 -首次提出“新民主主义的革命这全新的科学概念。
1、分析了中国的社会性质问题;2、系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力和领导等问题
3、阐述了中国革命的历史过程必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步，“中国革命是包括：
资产阶级民主主义的革命(新民主主义)和无产阶层社会主义的革命、现阶段的革命和未来阶段的革命这样两重任务。
民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必定趋势。
4、进一步揭示了中国革命走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性。
注解：1、认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根本依据。
2、首次提出了新民主主义的概念,阐明了中国革命的对象、任务、动力、性质、前途，指出中国革命是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。
3、并指明了中国现阶段革命的主要对象或主要敌人，是帝国主义和封建主义。就是帝国主义国家的资产阶级和本国的地主阶级。
附：1940年1月《新民主主义论》新民主主义理论体系的完整形成
⑴论述新民主主义革命基本特色： 革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导者是无产阶级;革命的前途是社会主义。
⑵论证了中国革命必须分两步走：新民主主义革命和社会主义革命;
⑶第一次完整的提出了新民主主义的经济纲领，制定了中国新民主主义的政治、经济、文化纲领。提出了建立新民主主义共和国的计划。
(4)论述了“新民主主义共和国”的国体和政体，并提出了新民主主义的政治纲领。
政治纲领：---是建立无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，几个革命阶级联合专政(国体)的民主共和国(政体-民主集中制)。
经济纲领：---是没收官僚资本主义归人民共和国所有，没收地主的土地归农民所有，允许民族资本的存在和发展，实行控制资本;
有了中国工业和思想的基本思想(最早估计)。
文化纲领：---是无产积极领导的，人民大众的、反帝反封建的文化;
是以共产主义思想为指导的，民族的、科学的、大众的新文化 。
(5)新民主主义革命必须以共产主义思想为指导 这是新、旧民主革命在文化上的区别标志。
总结：《新民主主义论》为中国革命问题的解决提出了
A、客观依据、革命阶段论和发展论相统一的观点、
B、文化与政治、经济的辩证统一的观点、
C、民族的科学的大众的革命文化的观点、
D、革命实际才是检修真理的尺度、共产主义思想的领导与新民主主义的行动纲要的实践辩证统一的观点。
《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》形成了毛新民主主义理论的完善体系，标记着毛思发展与成熟。
附：1940年《目前抗日统一战线中的策略问题》、《抗日根据地的政权问题》和《论政策》
阐明了中国共产党在抗日民族统一战线中---发展提高势力(小、无、农)，争取中间势力(民、开明)，孤立顽固势力的策略总方针。
注意：在争取中间势力时需要具备的三个条件：1.他们有充分的力量;
2.尊敬他们的好处;
3.我们对顽固派做坚决的斗争，并能一步一步地取得胜利。
在这几篇文章中要强调的是：
⑴中间派是毛泽东在《目前抗日民族统一战线中的策略问题》中提出的，它包含民族资产阶级、开明士绅和处所实力派。
⑵中间权势这一概念则有两种情况：
⒈当指三三制政权中的中间势力时，是毛泽东在《抗日根据地的政权问题》中对三三制政权的组成原则的划分中提出的，主要是指民族资产阶级和开明士绅;
⒉但当它用于分析抗日民族统一战线这一概念时，它包括的是民族资产阶级、开明士绅和地方实力派。
3、“三三制”政权是新民主主义性质的政权。
另外：1、抗日民族统一战线中，同顽固派斗争的原则是：
有理：自卫原则，人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。
有利：胜利原则，不打无准备之仗，不斗则以，斗则必胜。
有节：休战原则，斗争获得成功以后，要适可而止，坚持奋斗的暂时性。
2、统一战线的两个同盟：工人阶级和农民及其他劳动者的联盟;工人阶级和民族资产阶级及其他可以合作的非劳动人民联盟。
3、统一战线中的原则和方针：独立自主、对资产积极又联合又斗争。
附：1941年5月19日，毛泽东在延安干部会议上作《改革我们的学习》的报告。科学地说明了实事求是的含意中，作了精辟的阐述。
实事：客观存在的事物;求：研究;是：规律;马列与中国实际“有的放矢”。
内容：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动在全党广泛展开。
1、反对主观主义，是整风运动最主要的任务。党史上重复涌现的“左”、右倾错误，从思想本源来说都是主观主义。
2、主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义。
3、要克服主观主义，就必须端正党的思想路线，坚持实事求是的原则，掌握一切从实际情况出发、理论接洽实际的思想。
4、反对宗派主义和党八股，消除主观主义在组织上和文风上的表现，也是整风运动的主要任务。
9月26日，中央决定成立学习研究组，主要任务是研究马克思列宁主义和党的历史经验，以克服主观主义和形式主义等错误思想。
附：1942年2月1日，毛泽东在中央党校开学仪式上作《整顿党的作风》的报告
1、任何事物都包括矛盾，要取得胜利，必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾
2、坚持主观与客观、理论与实践的统一，反对理论脱离实际的各种形式的主观主义
3、依据矛盾的统一性与斗争性相互关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辩证关系
8日，在延安干部会上作《反对党八股》的报告。
1、分析了党八股产生的历史根源和阶级根源;
2、主观唯心主义是党八股的主要哲学基础;
3、形而上学是党八股的最主要的思维模式
4月3日，中共中央宣传部作出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》。
5月下旬，中央政治局决定成立中央总学习委员会，领导整风运动。
6月8日，中宣部又发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。整风运动在全党展开。
附：1942年5月2日至23日，延安文艺工作者座谈会，毛发表重要讲话，阐明了革命文艺为人民服务，首先是为工农兵服务的根本方向。
附：1943年6月，《关于领导方法的若干问题》---最早的完整的提出群众路线。
1、明确提出：在我党的一切工作中，凡属于正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。
2、第一次从哲学高度对党的群众路线作了实践概括，把党的群众路线与马克思主义的认识论、辩证法和历史唯物论有机地统一起来。
3、大众路线体现了党的根本主旨，是党的一切工作都必需遵守的基本路线。
4、有无群众的观点是我党差别于其余一切盘剥阶级政党的根本区别。
附：1944年9月，在国民参政会上，中共代表林伯渠根据党中央的指示，正式提出废止专政、建立民主联合政府的主张。
