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24考研心理学考点背诵:归因理论

来源:天任考研  |  更新时间:2023-02-09 16:44:30  |  关键词: 24考研心理学考点背诵 归因理论

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24考研心理学考点背诵:归因理论

天任考研小编为大家整理了“24考研心理学考点背诵归因理论”相关内容,为报考心理学专业的考生们提供指导。更多有关心理学知识点可关注考研备考栏目。

 

归因理论

归因是根据有关的外部信息、线索判断人的内在状态,或依据外在行为表现推测行为原因的过程,也称归因过程。心理学家根据各种研究所提出的有关归因问题的不同概念与观点,则统称为归因理论。

1.罗特的控制点理论

控制点:个人对自己生活中发生的事件的后果,会有不同倾向的归因,亦即对生活后果的控制力量的位置有不同的理解,这种对控制力量位置的理解称为控制点。

(1)内控:控制点在个人内部,强调结果由个体的自身行为造成或由个体的稳定的个性特征决定;

(2)外控:控制点在个人之外,强调事情是由各种个人不能控制的外部力量所导致的,倾向于放弃对生活后果的负责。

2.海德的归因理论

海德从通俗心理学的角度提出了归因理论,该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。

(1)海德认为,事件的原因有两种:

①内因,如情绪、态度、人格、能力等,相应的归因方式为内控型。

②外因,如外界压力、天气、情境、任务难度等,相应的归因方式为外控型。

(2)归因时常使用两个原则

①共变原则,指某个特定的原因在许多不同的情境下和某个特定结果相联系,该原因不存在时,结果也不出现,就可能把结果归因于该原因;

②排除原则,指如果内外因中某一方面的原因足以解释事件,人们就可以排除另一方面的归因。

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