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《基础护理学》知识点:第三章 清洁卫生

来源:天任考研  |  更新时间:2022-11-09 18:43:00  |  关键词: 《基础护理学》

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天任考研小编为大家整理了“《基础护理学》知识点:第三章 清洁卫生相关内容,为报考护理学专业的考生们提供指导。更多有关护理学知识点可关注考研备考栏目。

 

第三章  清洁卫生

第一节  口腔护理

一、评估

口腔护理评估表见表2-3-1-1。

 

表2-3-1-1  口腔护理评估表

分值

部分

 

1

2

3

黏膜

湿润、完整

干燥、完整

干燥、黏膜擦破或有溃疡面

牙龈

无出血及萎缩

略微萎缩,出血

牙龈有萎缩,容易出血﹑肿胀

唾液

中量、透明

不得或过多量

半透明或黏稠

湿润,无或有少量碎屑

干燥,有少量或中量碎屑

干燥或湿润,有大量碎屑

湿润,少量舌苔

干燥,有中量舌苔

干燥或湿润,有大量舌苔,或覆盖黄色舌苔

气味

无味或有味

有难闻的气味

有刺鼻气味

牙/义齿

无龋齿,义齿合适

中量后垢,无龋齿或齿间引流,义齿不合适

有许多空洞,有裂缝,义齿不合适,齿间流脓液

牙垢/牙石

无牙垢或有少量牙石

有少量至中量的牙垢,或中量牙石

有大量牙垢或牙石

滑润,质软,无裂口

粗糙,有少量痂皮,有裂口,有出血倾向

干燥,有裂口,有大量痂皮,有分泌物,易出血

损伤

唇有损伤

口腔内有损伤

自理能力

全部自理

需部分帮助后能自理

完全需要帮助

患者教育

大部分知识来自实践

有些错误观念

有许多错误观念

评价

刷牙有效,使用牙线清洁

刷牙有效,未用牙线清洁牙齿

很少清洁口腔,刷牙无效,未用牙线清洁口腔

 

二、口腔的清洁护理

1.目的

(1)保持口腔的清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。

(2)防止口臭、清除牙垢、促进食欲、保持口腔正常功能。

(3)观察口腔的变化,提供病情的动态信息。

2.操作前准备

(1)评估患者的病情及口腔卫生情况。

(2)向患者解释口腔护理的目的、方法、注意事项及配合要点等。

(3)患者采取舒适的体位。

(4)操作者要衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩等。

3.用物

治疗碗2个(一个盛漱口溶液,一个盛浸湿的无菌棉球)、镊子镊子缸、弯止血钳、弯盘、压舌板、纱布、吸水管、棉签、液体石蜡、手电筒、治疗巾,必要时备开口器。常用漱口液、口腔外用药。

4.环境

宽敞,光线充足或有足够的照明。

5.操作步骤

(1)评估患者口腔情况,观察口腔清洁度、口腔黏膜有无溃疡、舌苔颜色,有无特殊的口腔气味等,按需准备用物。

(2)备齐用物至患者床边,核对,并向患者解释,取得患者的合作。

(3)协助患者侧卧或仰卧,头偏向右侧,将治疗巾围于颌下,置弯盘于口角旁。

(4)湿润口唇、口角,嘱患者张口,再次观察口腔情况,取下义齿。

(5)协助患者用温开水或漱口水漱口。

(6)瞩患者咬合上、下齿,用压舌板轻轻撑开左侧颊部,用弯血管钳夹紧含有漱口液的棉球,拧干后,弧形擦洗左侧颊部,再由内向门齿纵向擦洗。同法擦洗右侧。

(7)嘱患者张口,依次擦洗左侧牙齿上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面,再弧形擦洗颊部,同法擦洗右侧。

(8)擦洗上腭、舌面及舌下,勿触及咽部,以免引起恶心。每擦洗一个部位,更换一个棉球。

(9)擦洗完毕,帮助患者漱口,用治疗巾拭去患者口角处的水渍。

(10)再次观察口腔是否清洁干净,若口腔黏膜有溃疡,酌情涂药于溃疡处。口唇干裂可涂液状石蜡。

(11)撤去治疗巾,整理床单位,帮助患者处于舒适卧位。

(12)整理用物,必要时协助患者清洁及佩戴义齿。

(13)洗手,记录。

6.注意事项

(1)昏迷患者禁忌漱口,以免引起误吸。

(2)长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。

(3)在擦拭过程中,注意使用的棉球不能过湿,防止因水分过多造成误吸。勿将棉球遗留在口腔内。

7.健康教育

(1)向患者解释保持口腔卫生的重要性。

(2)介绍口腔护理的相关知识,使患者能够做到有效清洁口腔,保持口腔卫生,预防各种口腔并发症。

第二节  皮肤护理

一、淋浴和盆浴

适用于病情较轻、生活能自理、全身情况良好的患者。

1.目的

(1)去除皮肤污垢,保持皮肤清洁、干燥,使患者舒适。

(2)促进皮肤血液循环,增强皮肤排泄功能,预防皮肤感染和压疮等并发症。

(3)观察全身皮肤有无异常,为临床诊治提供依据。

(4)使肌肉放松,保持良好的精神状态。

2.操作步骤

(1)备齐用物,嘱患者将贵重物品,如手表、钱包等,交于护士代为保管。

(2)送患者进浴室,关闭门窗,向患者交代有关事项,如调节水温的方法,呼叫铃的使用方法,不宜用湿手接触电源开关等。

(3)调节水温,以40〜45℃为宜,室温调节到22℃以上。浴室不应插门,在门外挂牌示意。

(4)注意患者入浴的时间,在可呼唤到的地方,每隔5分钟检查一次情况,防止发生意外。若遇患者发生晕厥,应立即抬出、平卧、保暖,通知并配合医生共同处理。

(5)整理用物,协助患者穿好清洁衣裤、拖鞋,观察患者沐浴后的情况,洗手,需要时记录。

3.注意事项

(1)饭后须过1小时才能进行沐浴,以免影响消化。

(2)防止患者受凉、晕厥、烫伤、滑跌等意外情况发生。

(3)妊娠7个月以上的孕妇禁用盆浴;衰弱、创伤和患心脏病需要卧床休息的患者,不宜盆浴或淋浴。

(4)传染病患者的沐浴,根据病种、病情按隔离原则进行。

二、床上擦浴

适用于病情较重、长期卧床、活动受限(如使用石膏、牵引)、生活不能自理的患者。

1.目的

(1)去除皮肤污垢,保持皮肤清洁、干燥,使患者舒适,满足患者需要。

(2)促进皮肤血液循环,增强皮肤排泄功能,预防皮肤感染和压疮等并发症。

(3)观察全身皮肤有无异常,为临床诊治提供依据。

(4)活动肢体,使肌肉放松,防止肌肉挛缩和关节僵硬等并发症,保持良好的精神状态。

2.操作步骤

(1)备齐用物推车至床边,核对患者后向患者解释以取得合作。

(2)关闭门窗,用屏风遮挡患者,调节室温在24℃以上,按需要给予便盆。

(3)协助患者移近护士侧并取侧卧位,保持身体平衡。

(4)根据病情放平床头及床尾支架,松开床尾盖被。

(5)将脸盆放于床边桌上,倒入热水,调节水温在50〜52℃。

(6)将毛巾叠成手套状,先用小毛巾涂浴皂擦洗,再用湿毛巾擦净皂液两遍,最后用浴巾边按摩边擦干。

(7)擦洗顺序:

①为患者洗脸及颈部:顺序为眼内眦向外眦、额部、面颊部、鼻翼、人中、耳后、下颌、颈部;

②清洗上肢和胸腹部:为患者脱下衣服,先脱近侧,后脱远侧;先脱健肢,后脱患肢,在擦洗部位下铺上大毛巾,按顺序擦洗两上肢、胸腹部。协助患者侧卧,洗净双手;

③擦洗颈、背、臀部:使患者背向护士,依次擦洗后颈部、背、臀部,并用50%乙醇按摩背部及受压部位;

④为患者换上清洁衣服,一般先穿远侧,后穿近侧;先穿患肢,后穿健肢;

⑤协助脱裤,再擦洗双下肢、踝部,清洗双足;

⑥擦洗会阴部;

⑦酌情在骨骼隆突部位用50%乙醇按摩,预防压疮的发生;

⑧根据患者需要为患者修剪指(趾)甲、梳头;

⑨整理床单位,更换床单,将患者安置于舒适卧位,开窗通风;

⑩整理用物,洗手,记录。

3.注意事项

(1)操作时,遵循节力原则。

(2)掌握擦洗的步骤,及时更换温水,注意擦净腋窝及腹股沟等皮肤皱褶处。

(3)动作应敏捷、轻柔,减少翻动次数和暴露面积,注意给患者保暖,防止患者受凉。擦洗过程中应注意遮挡,保护患者的隐私。

(4)操作中观察患者病情变化及全身皮肤情况,如患者出现寒战、面色苍白等病情变化,应立即停止擦浴,给予适当处理。


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以上是天任考研小编为大家带来的“《基础护理学》知识点:第三章 清洁卫生”,希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。想了解更多护理学专业备考相关内容请关注考研备考栏目。

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