作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年首都师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2011年首都师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.义务教育 2.国家课程 3.最近发展区
4.学习策略 5.真实验设计 6.测验
二、简答题
1.简述赫尔巴特在世界教育学史上的学术贡献。
2.简述教育研究范式的发展历程。
3.如何理解教育行动研究?
4.简述教师个体专业发展的基本内涵。
三、论述题
1.试论学生评价的类型及其教育作用。
2.试论我国现代学制的演变。
3.试论科尔伯格的道德发展阶段理论及其教育应用。
4.试论确立教育目的的价值取向时需要考虑的主要问题。
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