作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2014年华南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2014年华南师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.设计教学法 2.人的全面发展 3.教育制度
4.贝尔-兰卡斯特制 5.心理健康 6.社会规范学习
二、简答题
1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。2.简述“朱子读书法”的主要内容。
3.简述奥苏伯尔关于有意义学习的实质和条件的主要观点。4.简述创造性的心理结构。
三、论述题
1.试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的发展应先于经济的发展”（“教育先行”）的观点进行分析。
2.试述学校教育的特征及其在人的身心发展中的作用。
3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。
4.试述科举制的影响。
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