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2019年湖南师范大学333教育综合真题

来源:天任考研  |  更新时间:2022-10-21 21:18:46  |  关键词: 湖南师范大学 333教育综合

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作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2019年湖南师范大学333教育综合真题,希望给备考教育学的同学提供帮助! 

 

2019年湖南师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.监生历事制度    2.中世纪大学    3.化农民和农民化

4.绅士教育     5.上位学习    6.成就动机

二、简答题

1.简述《学记》的教学原则。

2.简述杜威的教育目的观。

3.简述斯宾塞的生活准备说。

4.简述蔡元培改革北大的内容。

三、分析论述题

1.班集体是什么?如何培养班集体?

2.试述人的发展的规律,并就此论述如何进行教育。

3.材料:一个学生打架,原因是见义勇为。老师弄清楚是其他人欺负弱小的原因后,肯定了他的关爱之心。同时告诫他通过打架解决问题是不对的,希望这个学生可以将正义和爱心以合理的方式呈现,并与自己的学习联系起来。

(1)该材料中老师贯彻了什么德育原则?

(2)试述该德育原则的实施要求。

4.学习策略教学过程中,应遵循的要求与原则有哪些?

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以上就是天任小编为大家整理的“2019年湖南师范大学333教育综合真题”相关内容,更多院校333教育综合考研真题分享,敬请关注考研备考栏目。

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