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2019年东北师范大学333教育综合真题

来源:天任考研  |  更新时间:2022-09-18 16:55:58  |  关键词: 东北师范大学 333教育综合

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2019年东北师范大学333教育综合真题

作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2019年东北师范大学333教育综合真题”,希望给备考教育学的同学提供帮助! 


2019年东北师范大学333教育综合真题

、简答题

1.简述美国1958年《国防教育法》的背景和主要内容。

2.简述学习者的个体差异。

3.简述教学中掌握知识与发展智力的关系。

、论述题

1.比较雅典和斯巴达的教育体制。

2.如何理解教育公平是社会公平的基础?

3.介绍三种学习迁移理论。

4.介绍奥苏伯尔的有意义学习理论及其在教学中的运用。

5.论述陶行知生活教育理论的主要内容及其现实启示。

6.一个合格教师的专业素养由哪几方面构成?如何培养教师的专业素养?


以上就是天任小编为大家整理的“2019年东北师范大学333教育综合真题”相关内容,更多院校333教育综合考研真题分享,敬请关注考研备考栏目。 


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