一、名词解释
1.欧洲新教育运动 2.教育目的 3.学科课程
4.观察学习 5.学习风格 6.学校即社会
二、简答题
1.简述欧洲乡村寄宿学校的主要特征。
2.简述教育的经济功能。
3.简述孟子的教育思想。
4.简述欧洲中世纪大学享有的特权。
三、论述题
1.论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
2.论述陶行知生活教育的实践探索和理论创新。
3.结合实际谈谈因材施教。
4.结合班主任的工作论述如何培养班集体。
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一、名词解释
1.欧洲新教育运动 2.教育目的 3.学科课程
4.观察学习 5.学习风格 6.学校即社会
二、简答题
1.简述欧洲乡村寄宿学校的主要特征。
2.简述教育的经济功能。
3.简述孟子的教育思想。
4.简述欧洲中世纪大学享有的特权。
三、论述题
1.论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
2.论述陶行知生活教育的实践探索和理论创新。
3.结合实际谈谈因材施教。
4.结合班主任的工作论述如何培养班集体。
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