一、名词解释
1.学校教育制度 2.课程标准 3.道尔顿制
4.苏格拉底法 5.学习策略 6.程序性知识
二、简答题
1.简述中世纪西欧世俗教育的主要形式。
2.简述颜元的学校改革主张。
3.简述德育中的严格要求与尊重学生相结合的原则。
4.简述裴斯泰洛齐的要素教育。
三、论述题
1.结合实际，谈谈如何在教学中有效地应用讨论法。
2.评析陈鹤琴的“活教育”探索。
3.有人强调依法治校，有人主张以德治校，你怎么看?
4.如何培养和激发学习动机?
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一、名词解释
1.学校教育制度 2.课程标准 3.道尔顿制
4.苏格拉底法 5.学习策略 6.程序性知识
二、简答题
1.简述中世纪西欧世俗教育的主要形式。
2.简述颜元的学校改革主张。
3.简述德育中的严格要求与尊重学生相结合的原则。
4.简述裴斯泰洛齐的要素教育。
三、论述题
1.结合实际，谈谈如何在教学中有效地应用讨论法。
2.评析陈鹤琴的“活教育”探索。
3.有人强调依法治校，有人主张以德治校，你怎么看?
4.如何培养和激发学习动机?
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