一、名词解释
1.鸿都门学 2.中体西用 3.最近发展区
4.元认知策略 5.苏格拉底法 6.道尔顿制
二、简答题
1.试评“环境决定论”。
2.学校教育中，怎样培养学生的创造力?
3.简述德育的疏导原则。
4.教育为什么要“以人为本”?
三、论述题
1.论述蔡元培的“思想自由，兼容并包”原则及其对北大的改革。
2.论述教学原则中的科学性和思想性统一原则。
3.论述诊断性评价、形成性评价和终结性评价的内涵。
4.论述杜威的教育思想。
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来源：天任考研 | 更新时间：2022-08-29 15:06:59 | 关键词： 北京师范大学 北京师范大学333教育综合真题及答案
一、名词解释
1.鸿都门学 2.中体西用 3.最近发展区
4.元认知策略 5.苏格拉底法 6.道尔顿制
二、简答题
1.试评“环境决定论”。
2.学校教育中，怎样培养学生的创造力?
3.简述德育的疏导原则。
4.教育为什么要“以人为本”?
三、论述题
1.论述蔡元培的“思想自由，兼容并包”原则及其对北大的改革。
2.论述教学原则中的科学性和思想性统一原则。
3.论述诊断性评价、形成性评价和终结性评价的内涵。
4.论述杜威的教育思想。
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