考研数学是每位要考数学学子的噩梦，一座崎岖的大山，要翻越它可以说不易。
作为一名数学基础一般的人，如何逆袭140高分，下面一起来看看高分学长的经验贴吧，来学学19考研数学该怎么复习!
用书及学习方法
必备用书
1、高数(同济大学第六版)
2、线代(同济大学第六版)
3、概率论(浙大第四版)
4、李永乐系列：李永乐复习全书(双李)，李永乐660题，李永乐数学真题
5、三本教材的课后习题解答
具体用法
1、教材
《高等数学》、《线性代数》同济大学出版，《概率论》浙江大学出版
据统计，在考研数学中，有120分左右是基础分，也就是送分题和中等难度题，另外有30分是比较难的题目，是划分差距的!
教材但绝大部分人是没有时间来做教材题的，或者也静不下心来做教材。
我使用的策略：直接从《李王复习全书》或者《张宇36讲》开始复习，对于其中做不来或者做错的习题，再去教材中找相应的基础题来练习，这样效率最高!
2、数学复习大纲类基础用书
主流的有两个版本可供参考
第一：李永乐，王式安主编的《数学复习全书》
第二：张宇主编的《高数18讲、线代9讲、概率9讲》
这两套书如果有条件的话，去借上一届的学长用过的书来看下，看下哪本书适合自己，然后听下学长们的建议，最好找用过不同书的不同的学长来谈谈他们对这些书的看法，主要是说下缺点。
其实，这两套是任选其一皆可的，只是看自己适应哪一本而已，这就是你要做好的情报工作了!
《李王全书》的题目难度适中，贴近真题难度，实战型很强，很有参考价值和启发作用，
《张宇36讲》的题目要更难一些，讲得比较精，适合重难点突破，高数部分比较好。
本人使用的是全书，就谈谈全书吧。
这本复习全书最好是看4遍以上，别认为遍数很多，因为越到后面你看复习全书一遍的时间会用的越少，在我的考研日历中，清楚的记载了我从6月20号开始看数学复习全书，第一遍是在8.22结束的，第二遍是在9.25结束的，第三遍是在10.10结束的，第四遍作为查漏补缺，一直到考研之前才结束。注意，全书和课本要一直翻阅，把它当做工具书!
具体做法：
第一遍花2个月时间，通做全书例题和课后的单号习题。在第一遍看全书的时候，找一张A4的白纸对折裁剪成2张，做成一个遮挡板，做例题的时候，先挡住答案不要看，自己独立的做，做完后再拿开遮挡板参看例题的解答过程。
不论是例题还是课后习题，都要有所标注，这大概分为几类，第一类，是直接做不起的(划上一个小三角形);第二类是做得起但是做错了的(划上一个小圆圈);第三类，是做得起并且做对了但是思路没有答案那么简便、快捷，或者说答案给出的方法很新颖的(划上一个五角星)。请注意，无论是第一、第二、第三类标注，请在标注的前面写上大大的两个字：重做，这样第一遍做完下来你的全书就有些花花绿绿的了!
第二遍花1个月的时间，再次通做全书例题和课后习题的双号习题，同样按照第一遍的方法和约定符号再次进行标注(比如，第二章的例5，在第一次做的时候，标注了“重做(o)”也即是说这道题是第一遍做的过程中做得起但是做错了的，在第二遍做的过程中，如果这道题又是和第一遍做的情况一样，即做得起但是做错了，那么请在重做面前写一个“再”字，也就变成了“再重做(o)”;如果这道题在第二遍中直接没有做起，那么标注的符号就这样写“再重做(o，Δ)”等到第三遍时，你就会明白，这道题曾经在第一遍时是做得起但是没有没做对，第二遍时直接没有做起。剩下的类推!)
第三遍花15天的时间，做第一遍和第二遍标注出来的例题和习题中的“重做”题目和“再重做”题目，并进行第三次标注!也即是说，如果对“再重做”这种题目，第三遍做的时候还是没有做出来，或者做错了，或者答案的新颖方法还没有掌握，那么请在“再重做”前面写上一个“又”字，这就变成了“又再重做”，这些题目是做复习全书第四遍时的攻坚题目，要整合并形成专题的，因为这些题很明显是你的弱项!
三遍过后，对全书的知识已经掌握了至少80%了，这个时候时间已经到了10月末了，应该开始做真题了!全书的第四遍是在做完真题第一遍的时候进行，主要是查漏补缺了!后面的时间可以不再安排的那么死板，自己灵活运用!
《线性代数辅导讲义》，李永乐主编，出版社为西安交通大学出版社
说到这里，有人要问，全书中不是已经有了线性代数部分了吗，为什么还要单独买一本线性代数的参考书呢?因为，这本书是经典中的经典，可以这么说，如果你把这本书认真研读懂了的话，那么你可以保证自己的线性代数部分一分不丢!
具体做法是这样的：直接不看所买的全书中的线性代数部分，而以《线性代数辅导讲义》来代替，也就是说，数学复习大纲类基础用书中，你要看的是全书的高数部分+《线性代数辅导讲义》+全书的概率部分(《线性代数辅导讲义》和前面的全书的标注方法一样，我再次重申一下，我前面所说的全书具体来讲是指的——全书的高数部分+《线性代数辅导讲义》+全书的概率论部分)
数学历年试题解析，李永乐，李正元主编，出版社为中国政法大学出版社
这是一本至关重要的书，因为，众所周知，真题才是最好的模拟题，这本书汇集了15年的真题，并且排版相当精彩!具体排版是这样的，该书的前面先是列出了15年来的真题，然后再在本书的第二部分以全书的形式列写解答过程，也即高数第一章，第二章…………，线性代数第一章，第二章…………，概率论第一章，第二章…………，在前面的真题中，每道题后面有个标记，比如说是2005年的第10题，题目后面就写的有(P156，第2题)等等字样。
这本书等到全书做完三遍后就可以开始做了，具体做法如下：
第一遍，花一个月的时间，模考13年来全部真题。这里要特别说明一下，数学的真题要保留最近2年的真题先暂时不做，等到了12月15号以后，联合英语、政治最近2年的真题进行全真模拟考试，这要做到真正的模考状态，时间必须控制在2小时45分钟之类完成，时间到后，立即停笔。
这里，有人要问，考试不是3个小时吗，怎么模拟考试只能做2个小时45分钟呢?因为：第一，在考场上你不知道有什么意外会发生，平时少用些时间，到真正考试时你会更加游刃有余。第二，你在做全书的时候，全书上有些题就是真题，或者是按照真题来改编的，所以你在模拟考试的时候，有些题是原题，你可以再很短的时间内就把它给做完，所以要减少考试时间。
第二遍，再花一个月的时间，把《数学历年试题解析》的第二部分给做完(同样要进行和全书一样的标注)，第二部分是一个归纳总结的全面梳理，还把以前数学二和数学三的有些题拿来和数学一对比，这样的效果非常好，可以全面了解考题类型!
当然，在做真题第一遍和第二遍的时候，全书的第四遍也应该启动了，比如说，做一套真题做完后，对真题进行分析，如果遇上不太清楚的知识点，那就应该立即回去翻阅全书的知识点的讲解和相关的例题还有习题!
第三遍，花20天再做《数学历年试题解析》的第二部分。这就像做全书一样，实际上，《数学历年试题解析》的第二部分的排版和全书的排版是差不多的，区别就在于《数学历年试题解析》的第二部分的题目是全部以真题来构成的，而全书的题目则很多不是真题来构成的，而是以真题的改编题型来构成的。
第四遍，整合《数学历年试题解析》和复习全书的错题类型，进行归类并整合成专题，然后对照全书把这些类型的题全部归结在一起在做，直到闭着眼睛都能做出来为止。因为，这些题型是你的弱项，一定要做好，才能避免在考试中卡住。
这个是公认的比较接近真题的模拟题，大概会在考前的15天内出来，大家没有必要去买，因为很多论坛上的好人会上传上来的，到时候自己去下载就好。只是这套题是没有答案的，做完后需要和一起复习的战友们讨论下!
一定记住，最好的模拟题就是真题!!而且买这些真题是很提高信心的，因为考试的时候，尤其是近年来，数学一，数学二，数学三，比较多的题目是重复的，你做数学二，数学三的真题的时候，很多题目都是你在坐数学一的真题的时候做过的，相当于再做一遍，那又有什么不好呢?
下面就是简单的介绍下我自己的用书状况
课本看了不下5遍，复习全书的高数部分我看了4遍，概率部分看了5遍，线性代数辅导讲义看了6遍，真题做了4遍。
最后，还有一个小技巧，就是在前面的复习中，千万别碰最近两年的考研真题，这两套题要留在12月15号以后与英语、政治、专业课进行全真的模拟考试，就算是考前的一种热身吧，希望大家注意!
关于几个误区的看法
(一)有些人口中的所谓“基础”和所谓“技巧”
看到许多帖子里都会有人说，今年真题考得很“基础”BLALBLA之类，其实要我说，从考研角度来说，根本不“基础”。
什么叫基础?
真正的基础就是基本定理，基本公式，基本运算，那个才叫基础。余下的严格意义上都是不合格的。
他们口中的所谓“基础”，其实是经过“大量做题训练到高准确率的题型”，是千锤百炼的结果，其中过程么……大家都懂的，切记别被他们忽悠了。
(二)考研数学一想拿高分，请一定要掌握好“技巧”
何为“技巧”，说白了，就是课本上没有的知识点总结，和题型解法的提炼。这个是需要花大量时间和精力逐渐理解并掌握的东西，也是考研除了“三基”以外必须掌握的内容。
看完140分学长考研数学复习经验贴，小可爱们有启发了吗?21考研数学该怎么复习，经验固然重要，但是适合自己才是最好的，希望考生能够结合自己的基础进行学习计划的制定，复习加油哦!
