基于硕士研究生招收择优选拔的性质，考研英语(英语一、英语二通用)首先有“考生应能掌握5500左右的词汇”的数量要求(附录1为字母排序的5500大纲词汇;附录2为常用前后缀、专有名词及缩略词)，详见下图：
除此之外，还有以下四条对词义的考查要求：
我们逐一解析如下：
1. 基本含义：即单词的不同词性、基本词义;是对单词的基本掌握，需要注意的是考研词汇一词多义、词性活用是很常见的考查方式，如：
act：v. 行动，表演;n. 法令，法案
temper：n. 脾气;v. 调节，缓和
game：n. 游戏;猎物(环境资源类文章)
2. 词义关系：如近义词、同义词、反义词等;主要是在阅读及写作中进行考查，考研阅读中正确选项多为文中词汇的同义替换，如：
2005年Text1 25题选项A中evolve from = 原文stem from(起源，源自);
写作中要求避免表达单一，需要掌握词汇的同义反义替换，如：
2008年大作文主题词“合作”可以有以下表达方式：cooperation, collaboration, team-work spirit, work together, 以及格言“United we stand, divided we fall.”(合则存，分则亡)。
3. 固定搭配：如动词与介词、形容词与介词、 形容词与名词等;主要是在完形及写作中进行考查，完形中有部分题目考的就是固定搭配，如：
2004年完形1题选项C中center on = 原文focus on(关注，聚焦);
2011年英语一完形15题选项考查为flow from(起源，源自)，含有因果逻辑关系。
写作中需要正确使用词组及固定搭配以丰富、提升表达，如：
use可替换为make use of, take advantage of;
agree可替换为approve of, be in favor of;
consider可替换为take account of, take something into consideration.
4. 词汇生成：如词源、词根、词缀;这是考试大纲对考生词汇学习方法提出的要求，也是比较科学的单词记忆方法。
Ø 词源涉及到词汇本身的来源，如：
取自法语的字母组合eau：被借入英语后有plateau(高原)、bureau(局，机构)等词汇。
再如-gen-源自希腊神话中的大地之神盖娅 (Gaea)，相关词汇gene(基因)，genetic(基因的)，gender(性别)，general(一般的，普通的)，generate(产生，造成)，genius(天才，天赋)，genuine(真的，真诚的)
Ø 词根root是单词最根本的含义，前缀prefix表示单词的方向(多为肯定或否定)，后缀suffix表示单词的词性，如：
unpredictable一词，词根为predict(预测)，un-为否定前缀，-able为形容词后缀，组合在一起词义为“不可预测的，难以预料的”。
学习词根词缀法的作用有二：
1. 快速扩充词汇，如：
2. 帮助推测词义：阅读题目中有一类题型为词义推测题，如下所示：
The word “homogenizing” (Line 2, Para 1) most probably means _____. 【2006英语一Text 1】
A. identifying
B. associating
C. assimilating
D. monopolizing
按照根缀法可以拆分如下：
原词homogenize可以拆分为：
homo-相同 + -gen-基因 + -ize动词 = v. 使相同，同化
选项依次拆分为：
A: identity身份 + -fy动词 = v. 鉴定，识别
B: as- 表加强 + social社会的 + -ate动词 = v. 联系;交往
C: as- 表加强 + similar相似的 + -ate动词 = v. 使相同，同化
D: mono- 单，独 + -poly- 卖 + -ize动词 = v. 垄断，专卖
最终可以得出选项C为正确答案。
此外，本题也可以借助文章逻辑关系进行解答，原文句子为：In spite of “endless talk of difference,” American society is an amazing machine for homogenizing people.
句首逻辑关系词in spite of“虽然…但是…”表示让步转折，故homogenize与difference“不同性，差异”为反义关系，也可得出正确答案为表示“相同，同化”的C项assimilate。这里借助America as a “Melting Pot”补充一下背景信息——美国“熔炉效应”，讲的是美国作为移民的国家，多民族之间的融合the mingling of diverse ethnic groups in America。
