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25考研教育学知识归纳：三纲领
三纲领
《大学》一开篇就说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”强调大学教育的三个目标是“明明德”、“亲民”和“止于至善”，这就是通常所说的“三纲领”。朱熹的解读：大学做学问的目的是发扬先天固有的德性，革新旧的思想和习气，以求达到最完善的境界。王守仁的解读：大学的道路为两方面，一是思想上要有一个高标准(明德)，二是在有这个认识的同时要力行，然后才能达到高的境界(止于至善)。
(1)“明明德”
就是把人天生所固有的善性发挥出来。所谓“明德”就是善性。由于《大学》是儒家思孟学派的作品，而该学派认为人性善，因此他们主张大学教育的首要目的是发扬人固有的善性。
(2)“亲民”
就是推己及人，即把个人的善转化为他人。朱熹认为“亲民”应写做“新民”，使人“去其旧染之污”，重新做人。
(3)“止于至善”
要求所有的人能在道德修养上达到至善至美的境地，从而使整个社会道德趋于完善。
《大学》对此解释说：“为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝，为人父止于慈，与国人交止于信。”这是大学教育要达到的最高目标。
《大学》的“三纲领”是一个由低级到高级，由个体到群体以至社会的层层递进的完整体系，表达了儒家以教化为手段，以仁政、德治为目标的教育主张。
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