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25考研教育学知识归纳：性格差异
性格差异
1.性格类型
性格是人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格差异主要表现在性格类型上，性格类型是指在某一类人身上共同具有的某些性格特征的组合。心理学上通常把性格分为三种。一是根据心理活动的倾向，把性格分为外向型和内向型;二是根据理智、情绪和意志三种心理机制在性格优势的情况，把性格分为理智型、情绪型和意志型。三是根据个体独立性的程度，把性格分为独立型和顺从型。
2.性格差异与教育
(1)提供实际锻炼的机会。学生的性格是在后天经过各种实践活动不断形成的，性格的不断发展与完善也还要通过具体的实践活动才能实现。包括学习活动、体育活动、科技活动、社会服务等。
(2)及时进行个别指导。一是学生性格品质具有个别性，需要具体的指导;二是学生的性格特征的优劣组合是不同的，更需要有针对性地实施教育指导。
鼓励学生自我教育。教师应启发学生认识自己性格中的优缺点，帮助学生制定性格自我锻炼的计划和方法，同时要为学生提供性格自我修养的素材。
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