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25考研教育学知识归纳：唐代学校教育对日本的影响
唐代学校教育对日本的影响
(1)对官学的影响
日本朝廷采纳在隋唐留学达15年之久的僧惠光、医惠日等的建议，陆续召回在唐的留学生和留学僧。先后应召回国的僧受、高向玄理、南渊请安热情传播唐朝先进文化，推动以唐朝为蓝本的“大化改新”。
按照《养老律令·学令》的规定，官学分为中央与地方两个层次。中央官学称大学寮，另外还有典药寮、阴阳寮、雅乐寮等。地方官学称国学、府学，地方官学学生，凡学成而有志于深造者，可以申报式部省，经考试合格，可以补送大学寮。这表明日本的官学和唐朝的官学类似，也是使上下层相衔接，下层为上层输送生员。日本学校的一些管理制度，也仿照唐朝学校。如学生初入学要行束脩礼，以表示对教师的尊敬;学生休假，也有放田假和授衣假的规定。
唐朝的医学教育制度对日本的影响较大，日本典药寮仿照唐制设医科、针科、按摩科、咒禁科、药园科。
(2)对私学的影响
留学僧空海学成归国之后，他学唐朝民间办学，为一般平民百姓办了第一所民间学校，828年，他在京都东寺东郊创办了综艺种智院，明确提出办学目的就是要打破贵贱贫富僧侣平民的等级地位限制，为有志学习的青年提供学习场所。综艺，指各种技艺;种智，指一切知识和智慧。两者结合就意味着学习各种学问和技艺。综艺种智学院提供食宿条件，以保证贫穷学生能够顺利就读。启蒙教材采用来自唐朝的《急救章》(原名《急就篇》)。
(3)对文字的影响
据说先由吉备真备根据汉字的偏旁部首创造了片假名，后由空海根据汉字的草书创造了平假名。所谓片假名是借汉字的偏旁部首，取其音而形成的文字;平假名是在日本平安时期借汉字草书而创造的文字。这就使日本有了与本民族语言相应的文字，这是中日交流的又一重大成果。
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