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25考研教育学知识归纳：教育准备生活说
教育准备生活说
代表人物：斯宾塞
主要观点：教育为未来完满的生活做准备;最有价值的教育内容是科学知识;与古典人文学科相比，科学知识具有更好地思维训练价值。
评价：具有明显的历史进步之处，在英国公学以古典学科为主要教学内容的时候提出“什么知识最有价值的观点”，斯宾塞的教育理论为批判当时的经院主义教育而提倡实践，有十分重要的意义，也为教育领域重视科学教育打下基础。同时也有历史局限性，他其中包含“神学”的知识，持科学性与神学的双重标准。同时，它体现了当时英国资产阶级希望通过教育而获取个人幸福的现实要求。
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