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25考研心理学考研知识梳理:德国心理学引入美国

来源:天任考研  |  更新时间:2024-11-19 16:01:31  |  关键词: 德国心理学读研 德国读心理学研究生

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25考研心理学考研知识梳理:德国心理学引入美国

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  25考研心理学考研知识梳理:德国心理学引入美国

  主要著作:《心理学纲要》、《心理学入门》、《实验心理学》、《心理学教科书》

  一、研究对象

  铁钦纳认为心理学的对象是依赖于经验者的经验,经验、心理、心理过程和意识都是心理学研究对象的表现形式。他认为实验心理学的主要目的在于分析心理的结构,机能心理学虽然有用,但它必须建立在构造心理学的基础之上。铁钦纳这种把意识的构造或内容和它的机能截然分开的观点,含有明显的形而上学因素。

  二、研究方法

  内省法,认为内省是对意识经验的自我观察。铁钦纳只是对冯特的实验内省法加以改造,冯特的实验内省法重在实验,而铁的实验内省法重在内省,只不过他对内省的限制比冯特更加严格。

  ①铁坚持只有训练有素的观察者才能进行内省,坚持反对使用未受过训练的观察者;

  ②对于初学者来说,最好是根据记忆来进行内省描述,这样内省就变成了回忆,内省考察变成

  了事后考察。而老练的观察者则会养成一种内省态度,因而他在观察进程中不仅可以在心理

  默记时而不干扰他的意识,甚至还可以做笔记;

  ③自我观察包括注意和记录两部分。注意必须保持高度的集中,记录必须像照相一样地精确;

  ④内省者必须在情绪良好、精神饱满和身体健康时,在周围环境安适,摆脱外界干扰时,才能

  进行观察;

  ⑤内省必须是公正而无私地描述意识状态自身,而不是描述刺激本身。

  三、任务和内容

  铁认为,心理学的任务同自然科学的任务是一致的,都必须回答以下三个基本问题:

  ①“是什么”,即把意识经验分析为最简单的、最基本的元素;

  ②“怎么样”,即确定这些元素如何结合和结合的规律;

  ③“为什么”,即把这些元素跟它们的生理条件(神经过程)联系起来。

  铁把意识经验分析成感觉、意象和情感三种基本元素。感觉是知觉的基本元素,由当时环境的物理对象引起;意象是观念的元素,可以在想象或当时实际不存在的经验中找到;情感是情绪的元素,表现在爱、恨、忧愁等经验中。

  铁认为意识元素有性质、强度、持续性、外延性和清晰性五个属性。

  四、评价

  [贡献]

  ①铁钦纳继承和发展了冯特创立的实验心理学的主要思想,坚持心理学的实验研究方向,为推

  动心理科学的发展作出了不懈的努力;

  ②他正式打出构造主义旗帜,明确地划定了构造主义与其他学派,尤其是与美国机能主义之间

  的界限,导致了心理学史上的第一次心理学派别的对立;

  ③他的构造主义提供了一个相当强有力的正统体系,充当了批评的靶子。

  [局限]

  ①在心理学对象上,铁钦纳只主张研究意识的内容或结构,反对研究意识的机能或功用。坚持心理学是一门纯科学,反对把心理学看成一门应用科学;

  ②在对意识经验的分析上,他只重视元素而忽视整体。对意识元素进行了频繁的分析,因而最终成为一个元素主义者;

  ③在内省方法上,一方面要剥夺内省者的主观价值判断,只能严格如实地描述自己的经验,另一方面要防止把物理刺激与感受相混淆,避免犯刺激错误。这样把心理学引向封闭的主观世界。并否认主观心理是客观现实的反映;

  ④在心身关系上,他坚持心身平行论,他只承认神经过程是心理过程的条件,而否认前者是后者的原因,只承认两者是平行的对应关系,而否认两者的因果关系,这样他就不可能用生理。

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