25考研教育学知识归纳：公共性原则

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　　25考研教育学知识归纳：公共性原则

　　公共性原则

　　公共性原则是指研究者在表达教育研究的研究程序、方法和成果时要用明确、清楚的文化符号，以保证同行专家了解整个研究过程。在学术交流频繁、世界各国学术联系日益密切的今天，人们对教育中的许多基本概念术语可能有不同的看法，包括从不同学科视野、不同地域、不同时代等角色提出新认识。一方面，研究者要把握追踪学术发展的脉络、立足相关领域的前沿，注意在交流中辨析相关的概念定义，把握学者们形成的共识;另一方面，对于一些尚有争议或语义模糊的概念，在研究报告中应做出自己认可的定义并将该定义贯彻到底。

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