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双加工理论及其实验
（1）代表人物：谢夫林、施耐德。
（2）实验支持
①视觉搜索实验I（Shiffrin & Schneider，1977）
该实验中要求被试在一系列字母中搜索目标字母，而目标字母数从1至6随机变化，记录反应时间。
结果表明，未经过练习的被试，其反应时间随着目标字母数增加而增加；经过反复练习的被试，搜寻六个字母与搜寻一个字母的反应时间几乎相同。
说明经过反复练习，被试对于搜寻目标物已经形成了自动化。
②记忆扫描实验（Shiffrin & Schneider，1979）
首先让被试识记1~4个项目，然后再通过呈现1~4个再认项目。识记项目和再认项目分别有两种实验条件：
A.不同范畴条件（其中识记项目均为字母，而再认项目只有一个字母，其余项目均为数字或再认项目均为数字，实验中被试只需从数字或字母中发现是否有字母或数字）。
B.相同范畴条件（其中识记项目均为字母或均为数字，再认项目中也全部为字母或数字，在再认项目中可能包含识记项目，也可能不包含识记项目，实验中被试需要从字母或数字中发现是否有记过的字母或数字呈现）。要求被试按键反应Yes或No。
结果表明，相同范畴下随识记项目的增多，反应正确率下降，反应速度变慢。不同范畴下识别随识别项目增多，反应正确率和反应速度都很好。说明在相同范畴条件下，被试进行控制加工，需要占用认知资源。在不同范畴条件下，被试进行自动化加工，不需要占用认知资源。
③字母实验
将英文字母表中的B和L之间的辅音字母作为识记项目，而将Q至Z之间的辅音字母作为再认项目。
结果表明，被试要经过2100次试验才能达到自动化加工的水平。之后，把识记项目和再认项目对调，被试要经过2400次练习才能达到自动化加工水平。说明练习对于自动化加工很重要，已经形成的自动化加工是难以改变的。
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